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貴陽專業的在職考研輔導班哪個好

機構:鄭州文都考研 時間:2020-12-11 14:35:12 點擊:53

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貴陽專業的在職考研輔導班哪個好有些專業不考數學,考兩門專業課,這兩門專業課也是學校命題貴陽專業的在職考研輔導班哪個好

數學基礎差如何考研

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數學基礎差如何 考研

數學是考研重要的學科之一,需要大家打好基礎。那么,數學基礎差如何考研?下面小編為大家整理的一些方法,希望大家喜歡!

?復習總規劃

1、第一階段:3至6月

參考資料:三本數學教材及課后習題解答


任務:(1)至少看完1-2遍課本。概念定理公式的推導等基礎一定要熟知且有些重點的公式一定要能自己推導(非常重要);

(2)做完課后習題(一定要動手做)。

注意事項:(1)在這一階段一定要注重基礎,不可一味地貪快,一定要保持自己的節奏熟練的掌握;

(2)要根據考研大綱來復習,不要重復地做無用功。(考研大綱上沒有要求的不需要準備;

(3)復習順序可按高數——概率論——線性代數(也有其他方法,但高數是首位);

(4)對于一些課后習題覺得受到啟發會覺得很巧妙地一定要做好筆記,可準備一本筆記本用來記錄下自己認為很巧妙的或很容易犯錯的題,最好還能對數學的一些自己覺得很模糊的知識點做些梳理,對定義公式定理等寫寫自己的看法理解。

2、第二階段:7至10月初

參考資料:李永樂復習全書、三本教材、陳文燈的復習指南

任務:做完李永樂復習全書1到2遍

注意事項:(1)在做第一遍時會覺得很難,很多題看完書后還是不會做,但是這個時候要堅持,對于不會的、計算錯的、難以理解的、模糊的題一定要做好記號,以便在第二次做全書時有重點地進行復習;

(2)一定要先自己做自己想,再看自己的答案與標準答案是否一致;

(3)做題一定要進行方法的總結(非常重要);

(4)這一時期關于定理概念公式等會有遺忘的情況,屬于正?,F象,一定要回去翻看教材;

(5)陳文燈那本書中關于中值定理以及積分方法寫得很棒,值得借鑒。

3、第三階段:10月至11月中旬

參考資料:李永樂復習全書、數學真題、三本教材

任務:(1)再次復習李永樂全書;

(2)開始做數學真題。

注意事項:(1)在這一階段有些人已經做完兩遍數學全書,但是不要慌,一定要保持自己節奏,大部分人能在暑假把數學全書做完已經很厲害了;

(2)再次做李永樂全書時一定要動筆,之前會做的沒標注的也要動筆寫寫,有可能這時以前會做的現在也不會了,之前不會做的可能也還不會,不要慌,這屬于正?,F象;

(3)開始接觸真題,只要了解真題的出題思路即可;

(4)這一階段重點還是復習全書;

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(5)做真題時一定要掐表計時,把它當作真正的考試,規范答題。

4、第四階段:11月至12月

參考書:李永樂數學真題(2遍以上)、660題、三本教材、李永樂復習全書、超越五套卷

任務:(1)迅速地完成660;

(2)繼續做數學真題;

(3)做1-2套模擬卷。

注意事項:(1)這一階段660題與數學真題同時進行,660題一定要做。因為660題是很重基礎,全是選擇題與填空題,特別注重定義的理解、定理公式地運用;

(2)這一階段一定要注意不要慌,要穩住及時發現自己的弱點,對于不理解不熟悉地一定要回去翻看筆記課本;

(3)這一階段重點是真題,每套真題要掐表像真正的考試(建議在上午做,在上午考)。每套試卷一定要自己打分,自己做好總結,發現自己易錯理解不深刻的地方,及時回去查漏補缺;

(4)模擬題一般比數學真題難,模擬成績不要太放心上,當做模擬就行。

?學數學的一些建議:

1、數學是做出來的;

2、考研數學沒想地那么難,基礎很重要(近兩年趨勢是越來越重基礎);

3、考研數學計算量有點大,細致很重要;

4、一天至少要花4個小時在數學上(數學大神另說);

5、學數學要先喜歡上數學,興趣很重要。

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暑假如何學考研數學

一、暑假復習指導

到了暑假,考研就進入強化階段,因此建議大家復習要依據考試大綱,把考試大綱重點的內容進行強化,考試大綱不要求的章節內容不用看,這樣才能保證效率。2018考研公共課考試大綱一般是八月底或九月左右公布,現在同學們就參考2017年的數學大綱吧!

此外,建議同學們復習完每一節的內容推薦同時做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題,及時查漏補缺,通過題目夯實復習效果。

從歷年真題來看,考研試卷中70%的題目都是對基礎知識、基礎能力的考查。同學們一定要對教材中的基本概念、公式、定理、解題方法有足夠的重視,切不可似是而非。

建議大家在進入暑期復習之前,教材至少整體過完一遍,必須清楚教材的整體邏輯框架,對一些基本概念、重要定理、常用公式即使不會證明,但也應做到在做題時涉及到相關定理公式等時不需要翻課本,同時對基礎例題的解題思路要非常清晰,最好能夠獨立完成。

暑假數學復習的重點是培養自己的解題能力,加快解題速度。建議:總結歸納??碱}型,掌握每類題型的常用解題思路、方法和技巧,通過系統的練習,進一步強化對基礎知識點的理解,并將教材中的基礎知識轉化為做題能力。

二、暑假數學期間必須搞懂的知識點

在此為大家羅列出考研數學的高頻考點,這些考點務必要在暑假之前搞懂:

1、兩個重要極限,未定式的極限、等價無窮小代換

這些小的知識點在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析,假如考極限的話,主要考的是洛必達法則加等價無窮小代換,特別針對數三的同學,這兒可能出大題。

2、處理連續性,可導性和可微性的關系

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要求掌握各種函數的求導方法。比如隱函數求導,參數方程求導等等這一類的,還有注意一元函數的應用問題,這也是歷年考試的一個重點。數三的同學這兒結合經濟類的一些試題進行考察。

3、參數估計

這一點是咱們經常出大題的地方,這一塊對咱們數一,數二,數三的考生來講,包含兩塊知識點,一個是矩估計,一個是最大似然估計,這兩個集中出大題。

4、級數問題,主要針對數一和數三

這部分的重點是:一、常數項級數的性質,包括斂散性;二、牽扯到冪級數,大家要熟練掌握冪級數的收斂區間的計算,收斂半徑與和函數,冪級數展開的問題,要掌握一個熟練的方法來進行計算。

5、微分方程:一是一元線性微分方程,第二是二階常系數齊次/非齊次線性微分方程

對第一部分,考生需要掌握九種小類型,針對每一種小類型有不同的解題方式,針對每個不同的方程,套用不同的公式就行了。對于二階常系數線性微分方程大家一定要理解解的結構。另一塊對于非齊次的方程來說,考生要注意它和特征方程的聯系,有齊次為方程可以求它的通解,當然給出的通解大家也要寫出它的特征方程,這個變化是咱們這幾年的一個趨勢。這一類問題就是逆問題。

6、隨機變量的數字特征

要記住一維隨機變量的數字特征都要記熟,數字特征很少單獨性考察,往往和前面的一維隨機變量函數和多維隨機變量函數和第六章的數理統計結合進行考察。特別針對數一的同學來說,考察矩估計和最大似然估計的時候會考察無偏性。

7、一維隨機變量函數的分布

這個要重點掌握連續性變量的這一塊。這里面有個難點,一維隨機變量函數這是一個難點,求一元隨機變量函數的分布有兩種方式,一個是分布函數法,這是最基本要掌握的。

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零基礎如何學習考研數學

1.夯實基礎,概念學習法

“概念學習法”是學習高等數學的基本方法之一。這一方法顧名思義,就是從基本概念入手。課本和復習資料是學習概念最需要的"武器"。高數里的概念一般都很抽象,必須理解其數學意義?;靖拍钍钦n程知識體系的支撐點,掌握了基本概念就等于抓住了綱。"萬變不離其宗",從概念入手,一旦了解了概念,把握住概念中的核心詞匯,理解概念中蘊藏的精髓所在,就如同把握了解題的命脈。在做題的時候就有堅實的基礎,容易對癥下藥。

數學的考題總是有嚴密的科學性,精確的答案,因而在打牢基礎的前提下,萬變不離其宗的靈活運用概念,一切難題都會迎刃而解。

2.追根溯源,記憶法

記憶是學習過程中一個非常重要的環節,是掌握知識的手段。俄國生理學家謝切諾夫說過:“人的一切智慧財富都是與記憶相聯系著的,一切智慧的根源都在于記憶。”從某種意義上說,沒有記憶就沒有學習,人在認識過程中就無積累,就沒有繼承。當然也不能死記硬背,正如歌德所說:“你所不理解的東西,是你無法占有的。”

而很多考生認為數學會做題就可以了,不需要記憶,但是通過和考研數學得高分的同學交流可以知道,在準備數學的最終階段,還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了,才能進行下一步的理解、運用。

3.攻克真題,實戰法

不管是專業課還是公共課我們都一再強調真題。真題就是下面我們將要參加的實戰考卷的翻版,因此真題的作用不容取代。但是對于真題部分,很多人都不在意,其實,研究一下2005年的數學三和2006年的數學一,可以看出來,2005數學三的最后四個大題基本上都可以在歷年真題中找到原形,2006數學一的最后一個概率題也一樣。

利用真題不是把真題里面的題會做了就可以的,而是指通過研究真題發現考試的重點在哪里,又為什么會把這部分作為重點考察。除了現有的真題形式以外,還會以什么樣的形式出現,并要根據可能出現的形式尋找相應的解題思路。

做大量的數學題是必然的途徑。做題的過程反過來又加深了對基本概念、基本定理的理解,對基本方法的掌握,相輔相成。在真題之外,還要做大量的模擬題,鍛煉對基本知識的靈活利用能力。

4.舉一反三,串聯法

數學科目不像有的文字科目一樣,是分板塊分部分的,一個部分沒有學好在學另一個部分的時候,相關性不強就可以從頭來學,對于這部分的分數不會有太大影響。而數學科目是循序漸進的,基礎沒打好,積下的問題在未來的學習中就會像滾雪球一樣越滾越大,讓人不堪重負。而一道高數題涉及的內容回到課本上可能是跨越好幾個章節。

所以學習數學時必須要學會舉一反三。通過做題發現哪幾個知識點比較容易連著一起出題。哪幾個知識點又比較孤立,假如出現在同一道題里,又是怎樣,并且嘗試自己給自己出題,或者同學之間相互出題。

考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的復習不像政治有的時候對于某些人是可以用突擊的形式來完成的。數學與英語復習相似,需要一步一步的積累知識、循序漸進的學習方法。最后,祝愿考研的同學們能夠復習順利。


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考研數學基礎差怎么辦

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一、復習資料

主要資料包括:《考研數學復習指南》、《考研數學模擬考場15套》、《考研數學400題》。

輔助資料包括:相關教材(高數、線代、概率與統計)、《數學題型集粹與練習題集》、《歷年考研數學真題解析》等等。

其中,主要復習資料是指需要一字不漏過一遍(或以上)的,輔助資料用于查閱部分概念、專題解題思路等等。

二、復習過程

1 預熱階段

在暑假及其以前,有空有興趣時看看書,目的在于預熱,不在乎看進去多少。但事實上,多多少少也能看進去一些。這段時間不必對自己要求太高,因為還有不少時間。同時,我個人覺得,太早進入高強度復習狀態,容易造成后期的疲勞和厭倦,影響復習應考的激情和精力。

2 基礎復習階段

(一):這個階段我是從9月1日進入的。這時已經進入了高強度的復習階段。這段時間我主要看《復習指南》。這是一本400余頁的厚書。我對這本書的評價是“博大精深”,不但總結了大綱要求的所有基礎知識和概念,同時還匯集了很多例題、習題,包括歷年考研真題。因此在預熱后踏踏實實地把這本書過一遍,對基礎知識和解題思路的掌握、理解非常有好處??催@本書時需要注意:

1)對基礎知識和概念一定用心領會和理解,如果有不懂的,必須借助輔助資料搞清楚,做到這一點后方可看例題和習題。

2)對每道例題和習題,必須在看答案和解題思路前,自己先動手做一遍,然后再對照書上的答案和解題思路總結和反省,好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進行標識。當時我主要分了三種情況:一是自己會做的,二是自己有正確思路,但不能完全寫出來,或者沒有做對的,三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標識,可以使自己后續復習中更有針對性。

3)一定要動筆做題。你自己可以做做試驗,把一道題看懂了,覺得沒有問題的時候,試試自己能否背著書流暢地寫下來。我相信大多數人是不能的。因此,我強烈建議在復習之初就養成動手的習慣,這是檢驗自己是否完全掌握的標準。

4)一定要重視總結??锤拍詈椭R要點的時候,要把一些重點詞句劃出來;對于開始不太懂的,理解之后一定也把自己的理解寫出來。做題時,對于前面講的第二、三種情況也一定要記下自己當時為什么做不出來,今后看到何種典型題目,應該具備何種反應和思路。

5)這本厚書博大精深,匯聚了很多難題,因此第一遍復習時會遇到很多困難,甚至折磨。這時候需要告訴自己,這是正?,F象。試想,如果你一這本書就很容易地看下去,那么就沒有復習的必要了。這階段,一定不能喪失信心,一定要堅持下來,一步一步地往前走。遇到實在搞不懂的問題,先放一放,有機會可以通過請教老師、同學或者查閱資料搞懂。事實上,有些問題會在以后的復習中“恍然大悟”。

(二):這個階段與第一階段可以穿插進行。就我而言,我自己是從9月底開始第二階段的。這個階段主要是利用輔導班的機會,對數學基礎知識進行第二遍“掃蕩”。由于有了第一階段的基礎,上輔導班時已經有了一定的印象,因此基本上可以跟上老師的節奏。課后,結合課堂筆記和《復習指南》,再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進行,對大部分基礎知識都有了較好的理解和掌握。

3 真題體驗階段

這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過1周的時間,原因是大多數真題(尤其是大題)在《復習指南》中已經見過,因此沒有太大必要“真刀真槍”過一遍。對此,我主要是看看大題,對著時間做做小題,感受一下。當時的體會和判斷是,真題事實上并不難,只要細心、注意速度即可獲得高分。

我在以上三個階段的復習完成后(大概是11月中旬),出現一個麻煩的問題,我相信大家也會遇到。這就是:書上的東西大多能夠理解,但東西太多,容易忘,做題時不易寫出來;同時,我也感覺那本厚書,看了前面的后面的忘了,看了后面的前面的又忘了。

針對此種情況,我感覺唯有加強訓練才能解決,于是進入了套題模擬階段。這個階段中,每做一套模擬題,就可以把全部章節的重要內容復習一遍,盡管不能覆蓋每個知識點,但可以隨機地復習到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書,一二個月輪回一遍好得多。

4 套題模擬階段

1)模擬考場

必須定時(3h/套),真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解,腦袋高強度地運轉3個小時,還是非常耗費體力的。必須在到點時停止答題,然后對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況,給自己壓力。

2)善用答案

每套模擬題完成后,安排足夠的時間對照答案,并進行全面、系統、詳細的總結,這個時間通常會超過做題的時間,也就是超過3h。我曾經說過,總結的過程,事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案,說聲“原來如此”就結束了。

3)注意反思

每做幾套,也需要回頭總結一下,自己在哪些知識點,哪些章節,哪種類型的題目中容易出問題,分析原因,制訂對策。必要時,可以借助輔助資料進行專題訓練,予以突破。

貴陽專業的在職考研輔導班哪個好考研的大致過程,在職人員報考時經常遇到的兩個問題是:另一個在職人員中很多人遇到的問題是同等學力問題,即大專生和大專生以下的考生如何報考的問題。按照規定,同等學力報考的考生在入校讀研究生時必須有兩年工作經歷。比如一位大專學生2011年7月畢業,它可以在2013年9月人校讀研究生,這樣的話,他在2013年1月可以參加研究生入學考試,2012年11月就可以報名。他應該在此前很長時間,甚至一畢業就開始準備復習。還有一個問題,很多學校對同等學力的考生還有一些另外的規定,比如要求有四級英語證書,或者要發表過相關領域的論文等等??忌诖_定報考哪一個學校時,一定要事先看看新的招生簡章,以免白花功夫。貴陽專業的在職考研輔導班哪個好

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