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貴陽文都22彩虹卡考研班

機構:文都中小學輔導 時間:2021-02-19 15:48:56 點擊:18

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考研數學錯題怎么整理

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考研 數學錯題怎么整理

錯題本在考研數學復習中的地位非常重要,但是很少有同學真正會整理錯題本。那么,考研數學錯題怎么整理?下面小編為大家整理的一些方法,希望大家喜歡!

兩大重要步驟:

1、找到不會的

2、把不會的變成會的

第一步很簡單,我們一刷題肯定能找到不少,所以說第二步錯題集才是學習的精髓,在復習期間應該把大量的時間花在反復看錯題本上。

數學是理科思維的集大成者,光記得公式定理只能是圖樣圖森破,很多題目都是到處設坑埋雷,你必須加以留心。更何況,數學題型千變萬化,解題方法及其組合也是千差萬別。有個完美的錯題本對數學錯題的研究和反思是十分有價值的。


如何做錯題集?

做錯題集的方法完全可以參照自己的喜好。喜歡抄題的抄題,不喜歡抄題的剪書,這都不重要,重要的是要想明白如何使用錯題集。

思路

這里說的思路指的是你在解這道題時的全部思想活動,包括你對題目條件的分析、初步的想法、推導過程等等。尤其是卡了殼、出了錯的部分,更要著重詳細地記錄下來。在此強烈建議大家不要忽視計算失誤,有位同學直到高考前不久才通過總結錯題找出了他的計算題老是丟分的原因:他一直都把1除以2算成了2!如果這個錯誤延續到高考,那該多可怕!

一道題目的多種解法

習題解答給出的標準解法一定是要抄錄下來的,這是最基本的要求,也是起步較差的同學至少要做到的;如果基礎還不錯,那么對于自己做錯的每一道題,都要爭取得出更多的思路。之所以這樣做,一方面是為了提升思維能力,另一方面也是契合應試考核的要求。

以中考等選拔性測試為代表的應試體系考核,實質上就是檢驗你在一定時間內能展現多少出題者所要求展現的能力的一種手段。因此,尋求更簡便、更符合你思維特點的解法是非常必要的。而精益求精的同學要做到的就是舉一反三,也就是找出與這道錯題題型或思路相似的其它1~3道題,將自己在研究錯題時得到的經驗和技巧在新題上加以運用驗證。

多復習總結

記錄完了上述兩項內容,最后還得有個總結歸納的部分,簡明扼要地表達出你的思維能力和出題者的要求還存在哪些不足,有哪些環節做得還不夠好,以及你從這一系列對錯題的研究中收獲的經驗和技巧。

常見的幾個問題回答:

有同學可能會問:做的那么辛苦,如果做完又不看,那又有什么用?

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其實,以我和我的小伙伴們的親身經歷可以證明:如果你真的能以上述步驟認真地研究過一道錯題,那么你就不用再擔心自己會忘掉這道題的思路,因此也就無所謂看或者不看了;退一萬步說,就算你最后還是忘卻了抑或沒太認真做,那還可以不時翻翻錯題集中的反思部分嘛,效果一樣好。

這樣整理一道錯題下來做很耗時間,很累啊?

整理一道錯題確實很耗時間,按照上述的全部步驟去做錯題集,在每道題上花的時間(包括研究+落實到錯題本上)平均要45~90分鐘。但考慮到我們只要拋棄拼命刷題的觀念,那么除了上課寫作業、吃飯睡覺,以及抽一點用來合理放松娛樂外,每天剩下的時間其實還是足夠整理一些錯題的。

至于很累的方面就見仁見智了。有諸如用不同顏色的筆做錯題集&題目太長或者圖太難畫或者時間太緊之類因此直接剪貼之類的小貼士,這個自己可以用一些簡便方法。

有同學說錯題集一定要工整/美貌/完全……是這樣嗎?

這是最后要說也是最重要的,你一定要知道錯題集是做給你自己看的,一切以你自己的便利為中心,怎么適合復習怎么來,怎么能記住知識點怎么來。所有人的意見都只是意見而已。如果是父母老師要求你的錯題集一定要有什么格式,但格式并不適合你,你就好好地跟他們交流,他們可能會尊重你的意愿。畢竟誰用誰知道。

注意!這些錯誤不要犯!

1、不做錯題集

錯誤的東西永遠會錯,最后考試一做就錯。

2、錯題集只有在考試前看

這完全沒有理解為什么要用錯題集!有人竟然會花一個月的時間刷那些你已經會的題,而從來不試圖把這些不會的題弄懂,那學習到底在干嘛?刷成就?

3、錯題集只加不減

如果你能做到天天看自己的錯題集,很快就會發現有的東西會很快掌握,這時候就需要把這部分內容移除。錯題集里面只留下那些你真心還沒完全搞懂、沒有完全記住的東西,保證你每一次翻開錯題集都能再加深學習。

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考研數學錯題如何利用

?錯題集助你"推陳出新"

其實大家在平時做題或看書時也會發現一些自己總出錯的,但是類型比較新穎的題目,這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來,并把此類題目整理到一起,經常翻一翻,這樣就變成了一本非常有用的錯題集。

建議大家在復習前期做往年的考研真題,然后再做模擬題,然后把做錯的又覺得思路很好的題都抄在錯題集上。錯題集要一直保存到考試,臨考前一個星期也可以以錯題集為主,但那時主要是看思路。

同時這里要提醒大家一句,計算能力是不能忽略的,不論哪個時期那個階段,大家都不能把計算能力忽略,一定要堅持動筆算,一旦停滯,那你的算術能力便會大大下降。

?不能自認"倒霉"

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有人認為考研數學基本題太簡單,不愿意做,都去做更多更難的題目。但是,如果對理論知識領會不深,基本概念都沒搞清楚,恐怕基本題也做不好,又怎么談得上做更多更難的題目呢?

缺乏基本功,盲目追求題目的深度、難度和做題數量,結果只能是深的不會做,淺的也難免錯誤百出。其實解題的過程也是加深對數學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現很多錯誤或沒有解題思路,也就說明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方,或是在運用知識的能力方面還很不夠。

這時就要抓住它,刨根問底,找出原因:是對定理理解錯了,還是沒有看清題意;是應用公式的能力不強,還是自己粗枝大葉,沒有仔細分析等等。找到原因,有針對性地加以改正,就能吃一塹長一智,不必埋怨自己"倒霉",只要有針對性地加以改正即可。

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考研數學提高分數的方法

1、重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應用,也要開始大量做題。因為做題很耗時間,一旦進入強化期開始復習政治之后,就不可能再占用大量時間做題了。

2、由于政治已經開始復習,因此數學時間會相應減少,做題數量也不可能很多。因此,要在首輪復習大量練習的基礎上,回頭總結、歸納,提煉解題規律。

3、逐步恢復做題練習量,進行大量模擬訓練,一方面進一步提高解題速度和準確率,另一方面使解題狀態上升,最好能在考試時達到最佳點。

最后,一定要重視"背"的重要性,很多同學誤以為數學這個學科不靠記憶。數學當然要理解,但對絕大多數考生來說,不可能把數學所有的東西都理解得很好,所以為了取得一個好的成績,一定要在整個復習過程中都重視"記憶"。

基礎薄弱甚至是零基礎的考生常常反映看不懂書,其實這是很正常的,大家不必擔心?;A差的考生在剛開始復習時看不懂教材很正常,不必產生自我懷疑的心理,既然選擇了考研,就一定要有信心克服備考過程中的任何困難。

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考研數學復習怎么辦

一、注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握

首先,復習基礎知識要扎實,還要有擴展的意識,這一點在數學學習中一直存在。對教材上的每一個大綱規定的考試知識點均需深入理解,融會貫通,此時在看或學這些知識點的時候可以做一做書后相應的練習題以加深理解。

這一步是為以后進一步復習打基礎的階段,務必要認真進行。

結合考研輔導書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。

分析表明,考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理,理解不準確,基本解題方法沒有掌握。因此,首輪復習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫,如果不打牢這個基礎,其他一切都是空中樓閣。

二、加強練習,充分利用歷年真題,重視總結、歸納解題思路、方法和技巧

數學考試的所有任務就是解題,而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化,但其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力,做到面對任何試題都能有條不紊地分析和運算。

三、開始進行綜合試題和應用試題的訓練

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數學考試中有一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活,難度相對較大。在首輪復習期間,雖然它們不是重點,但也應有目的地進行一些訓練,積累解題經驗,這也有利于對所學知識的消化吸收,徹底弄清有關知識的縱向與橫向聯系,轉化為自己的東西。

往年的真題一定要反復做,當然時間需掌握好,一般應放在復習完全部的教材知識之后與強化訓練之后各進行若干次。真題體現了大綱所規定的考試宗旨,但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規定的所有考點,所以往年的真題做得越多越好。


四、突出重點

高等數學是考研數學的重中之重,所占分值較大,需要復習的內容也比較多。主要內容有:

1)函數、極限與連續:主要考查分段函數極限或已知極限確定原式中的常數;討論函數連續性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續函數在給定區間上零點的個數或確定方程在給定區間上有無實根。

2)一元函數微分學:主要考查導數與微分的求解;隱函數求導;分段函數和絕對值函數可導性;洛比達法則求不定式極限;函數極值;方程的根;證明函數不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數的構造;最大值、最小值在物理、經濟等方面實際應用;用導數研究函數性態和描繪函數圖形,求曲線漸近線。

3)一元函數積分學:主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導、極限等;積分中值定理和積分性質的證明題;定積分的應用,如計算旋轉面面積、旋轉體體積、變力作功等。

4)多元函數微分學:主要考查偏導數存在、可微、連續的判斷;多元函數和隱函數的一階、二階偏導數、方向導數;多元函數極值或條件極值在與經濟上的應用;二元連續函數在有界平面區域上的最大值和最小值。

6)多元函數的積分學:包括二重積分在各種坐標下的計算,累次積分交換次序;

7)微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數線形方程求解方法

跨章節、跨科目的綜合考查題,近幾年出現的有:微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。

線性代數的重要概念包括以下內容:代數余子式,伴隨矩陣,逆矩陣,初等變換與初等矩陣,正交變換與正交矩陣,秩(矩陣、向量組、二次型),等價(矩陣、向量組),線性組合與線性表出,線性相關與線性無關,極大線性無關組,基礎解系與通解,解的結構與解空間,特征值與特征向量,相似與相似對角化。

線性代數的內容縱橫交錯,環環相扣,知識點之間相互滲透很深,因此不僅出題角度多,而且解題方法也是靈活多變,需要在夯實基礎的前提下大量練習,歸納總結。

概率論與數理統計是考研數學中的難點,考生得分率普遍較低。與微積分和線性代數不同的是,概率論與數理統計并不強調解題方法,也很少涉及解題技巧,而非常強調對基本概念、定理、公式的深入理解。其考點如下:

1)隨機事件和概率:包括樣本空間與隨機事件;概率的定義與性質(含古典概型、幾何概型、加法公式);條件概率與概率的乘法公式;事件之間的關系與運算(含事件的*性);全概公式與貝葉斯公式;伯努利概型。

2)隨機變量及其概率分布:包括隨機變量的概念及分類;離散型隨機變量概率分布及其性質;連續型隨機變量概率密度及其性質;隨機變量分布函數及其性質;常見分布;隨機變量函數的分布。

3)二維隨機變量及其概率分布:包括多維隨機變量的概念及分類;二維離散型隨機變量聯合概率分布及其性質;二維連續型隨機變量聯合概率密度及其性質;二維隨機變量聯合分布函數及其性質;二維隨機變量的邊緣分布和條件分布;隨機變量的*性;兩個隨機變量的簡單函數的分布。

4)隨機變量的數字特征:隨機變量的數字期望的概念與性質;隨機變量的方差的概念與性質;常見分布的數字期望與方差;隨機變量矩、協方差和相關系數。

5)大數定律和中心極限定理,以及切比雪夫不等式。

貴陽文都22彩虹卡考研班考研復習技巧,第二輪復習策略,所有科目的第二輪復習都安排在強化期。強化期是考研復習的黃金時間,中間有一個暑假,沒有課程干擾,因此復習時間最為集中,其它學習任務也最輕。強化期也是考研復習的關鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復習效果。甚至有些基礎較好的同學從本階段才開始復習備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個月的復習時間呢?貴陽文都22彩虹卡考研班

學校優勢:

陜西文都中小學依托于文都教育這個強大的教學平臺,為學員們提供中小學階段一對一、自主招生、藝考、全日制等精品課程,打造專業的中小學教學團隊,定制個性化的學習方案。

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東北分校:沈陽、大連、哈爾濱

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