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廣州地理一對一學費多少錢

機構:新東方 時間:2021-02-04 15:44:32 點擊:16

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語文輔導班

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2021中考地理陸地和海洋復習指導

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地理陸地和海洋復習指導

27、地球表面最顯著的差別是陸地和海洋的分布,它構成了地球的基本面貌特征。

28、地球表面71%是海洋,而陸地面積僅占29%;概括地說,地球表面七分是海洋,三分是陸地。

29、世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但是北極周圍卻是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南極周圍卻是一塊陸地。

30、無論我們怎樣劃分,地球的任何兩個大小相等的半球,都是海洋面積大于陸地面積。

31、面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,陸地伸進海洋的凸出部分叫半島;海是大洋的邊緣部分,海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

32、全球陸地共分為七個大洲,按面積由大至小分別為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

33、世界四大洋按面積大小,依次為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

34、世界上面積最大的島嶼是北美洲的格陵蘭島,面積最大的半島是亞洲的阿拉伯半島。

35、亞洲與歐洲以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土爾其海峽為界;亞洲與非洲以蘇伊士運河為界;亞洲與北美洲以白令海峽為界;北美洲與南美洲是以巴拿馬運河為界。

36、地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因;人類活動也會引起海陸的變化。

37、荷蘭是世界著名的“低地國”,全國約1/4的陸地低于海平面。

38、德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說;其在此假說中提出的地球“活動論”觀點,后來逐漸被人們所接受,并且得到了進一步的證實。

39、大陸漂移是由板塊運動引起的;一般來說,板塊內部地殼比較穩定,板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍。

40、板塊運動學說認為全球大致劃分為亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊和印度洋板塊等六大板塊,各大板塊處于不斷地運動之中。

41、全球大致可劃分兩大火山、地震帶:環太平洋火山地震帶和阿爾卑斯—喜馬拉雅山火山地震帶。

解題方法復習指導

地理解題思路復習指導

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四大個性特色課程體系

  • 同步鞏固課

    程簡介:共暑寒春夏四個部分,語數外等9大學科,幫助學生打牢基礎、穩健進步。

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生。

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  • 專項鞏固課

    課程簡介:針對性教學、點對點突破,幫助學生克服學習難題,掌握學習方法。

    適用學生:語文寫作弱、英語聽說差等偏科的小初高學生。

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  • 潛能特色課

    課程簡介:多年藝考教學經驗師資團隊研發,幫助藝考生正視藝考現狀、直擊備考痛點。

    適用學生:學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。

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  • 沖刺突破課

    課程簡介:通過分析及個性化測試,精心設計課程,幫助學生攻克重難點、突破瓶頸。

    適用學生:考前梳理知識、快速突破的一年級至高三學生。

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中小學輔導班

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中小學語數英補課機構-專注考試,只上名校

2021淺談中考地理復習策略和方法

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一、學情分析:

今年我校九年級(5)、(6)、(9)、(11)班的學生選考地理,這四個班的學生在學力上存在著明顯的兩極分化,因而要分清層次,以人為本,區別對待,對于少數優秀的學生而言,他們都有良好學習習慣,課堂聽課精力集中善于總結和反思,在學習上遇到困難時,他們會立刻去解決,這部分學生思維敏捷答題技巧高。在考試中多為高分或滿分獲得者。但是對于大部分地理學困生來說,他們能夠選報地理,我們也應該尊重他們的愿望,不能夠歧視他們。要幫助鼓勵他們給予希望,樹立自信心??傊?,無論如何,我們都應善待每一位選報的考生。

二、制訂科學合理的復習計劃

在初中課程設置中,地理學科不占優勢處于劣勢地位。九年義務教育七年級、八年級開設初中地理,九年級出現斷層。地理課程設置中斷不具備連續性和可持續性,因此,這就是地理復習區別于歷史的顯著特點——我們要在這一段復習的時間內將學生的地理知識重新撿起來。結合寧夏地理中考說明,考試范圍僅限定在九年義務教育《地理課程標準》(實驗稿)內容標準中有關中國的疆域與行政區劃、自然環境和經濟發展三部分內容。具體的考試內容與要求見下表:

1、中國的疆域與行政區劃

內容要點

考試要求

(1)中國的疆域

·在有經緯網的中國地圖上量算出我國東西南北四個端點的經度和緯度,說明我國所在的半球位置、緯度位置和海陸位置特點。

·在中國政區圖上,指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。

·記住我國的領土面積。

(2)中國的行政區劃

·在我國政區圖上準確找出34個省級行政區,記住它們的簡稱和行政中心。

2、中國的自然環境

內容要點

考試要求

(1)中國的地形

·在中國地形圖上,指出我國各地形區的相對位置。

·閱讀中國地形圖,說出我國三級階梯的地勢特征和主要地形區。

(2)中國的氣候

·舉例說明我國氣候的主要特征及其影響因素。

·聯系生活經驗并結合教材內容,說明我國冬、夏季風對人們日常生活的影響。

(3)中國的河流

·在長江、黃河流域水系圖上,指出我國的主要河流,說出長江、黃河的發源地、主要支流、流經的省區、上中下游的分界和注入的海域。

3、中國的經濟發展

內容要點

考試要求

(1)中國的農業

·查閱教材和地圖,說出我國種植業、林業、畜牧業和水產業的主要分布地區。

·舉例說明因地制宜發展農業的必要性。

(2)中國的工業

·查閱教材和地圖,說出我國基礎工業和四大工業基地的主要分布地區。

·查閱教材和地圖,說明我國高新技術產業的主要分布特點。

(3)中國的交通

·比較鐵路、公路、河運、海運和航空運輸方式的特點,根據實際需要選擇合適的交通工具。

·閱讀有關地圖,說出我國交通運輸網絡的大致分布格局。

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科學的學習體系,查漏補缺

A scientific learning system

科學的學習體系,查漏補缺
  • 課前 +
    課前 /Before class

    專業規劃師分析學生情況,科學定制學習方案

  • 課中 +
    課中 /In the class

    新課學習>隨堂測試>課后作業>階段測試

  • 課后 +
    課后 /After class

    期末家長會,溝通教學計劃,明確學科重難點

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中小學輔導班

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專業的小初高機構

  • 科學入學

    科學入學測試

  • 一對一

    一對一線下授課

  • 課后作業

    課后作業鞏固提升

  • 實時溝通解決問題

    實時溝通解決問題

  • 規劃師私人訂制學習

    規劃師私人訂制學習

  • 課堂反饋

    課堂反饋及時上傳

  • 階段性規劃課程進度

    階段性規劃課程進度

  • 達到課程目標

    達到課程目標

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中高考沖刺全托班

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打動人心 超越期待

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西北分校:西安、銀川

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