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黃山十大戒網癮學校排名

機構:鄭州青少年叛逆學校 時間:2020-12-09 09:10:42 點擊:36

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小孩子為什么說謊

孩子的哪些行為最讓爸媽火冒三丈又無能為力?林林總總的答案中,“撒謊”一定榜上有名,并且被提到地最多。以下是理的小孩子為什么說謊的相關內容。

小孩子為什么說謊

因害怕訓斥、打罵而說謊。幼兒對周圍的一切事物都感覺好奇,尤其是家里剛買回來的東西,非要親自動手拿一拿,仔細看一看,往往一不小心,就會弄壞東西。這時由于幼兒內心緊張而產生恐懼心理,害怕受到父母的訓斥和打罵,而不知不覺地開始說謊。例如:大班的甜甜一次在家中不小心把鏡子打破了,媽媽回來后,問鏡子是誰打破的,甜甜忙推說是鄰居的寧寧打破的。由此可見,幼兒在做錯事情以后,內心會受到一種壓迫,擔心受罰,從而產生恐懼心理,誘發其說謊。

因父母的教育不當而說謊。說謊是一種不誠實的行為,發現幼兒說謊時父母應及時教育。但是,有時造成幼兒說謊的原因,往往就是平時父母的教育不當而導致的。例如:一天,中班的芳芳在幼兒園里拾到1元錢交給媽媽,這位媽媽忙說:“媽媽給你買面包吃”,并神秘地對芳芳說,要是老師問起,就說是媽媽給你的錢買的,顯而易見,導致芳芳說謊,是受這位媽媽的言行影響。幼兒模仿性很強,父母的不誠實行為,不僅會對孩子產生潛移默化的影響,還會在他們的心靈播下自私自利、損人利己的種子。


因有某種愿望而說謊。幼兒時期,心理發育尚未健全,感知事物的能力和成人還有一定的差別。有時,幼兒常會把希望得到的東西當成已經得到的。這是由于孩子的心理活動和思維發展尚不完善,因而產生了“幻想”,并非真在說謊。例如:鄰居小孩園園看到小朋友露露在玩小汽車,自己家里明明沒有小汽車,卻會不假思索地說:“我爸爸給我買了好多小汽車,比你的好玩。”可以看出,這種說謊恰恰反映了孩子盼望小汽車的愿望。他并非真想說謊騙人。

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為什么孩子愛說謊

對父母來說,想讓孩子誠實,就必須先接受孩子是個“真實的人”而非“天使”!我們需要允許孩子說出真相,特別是在孩子第一次想要向你說真話時。

回到開頭那個媽媽的問題:孩子現在會藏卷子、撒謊背誦課文了??墒?,我相信孩子在第一次不愿意做卷子的時候是不會藏卷子的,也真的試圖背誦過課文,但確實不行。

我也相信,孩子因為卷子和背誦課文的事,和父母做過溝通。所以,媽媽要回想一下,之前對孩子反饋是怎樣的。當時是不是有可能沒有足夠耐心、沒有理解孩子的感受,或者是指責和批評,拒絕了孩子的求助。

當然我并不是提倡對于孩子百依百順,但我們首先得讓孩子有發聲的機會,而不是用拒絕一步步“教會”孩子怎么撒謊!父母頭疼的不是孩子偶爾或一次說謊,而是連續性地說謊。其實,這種行為和孩子的自尊需要有關。

孩子為什么說謊

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4-6歲階段謊言:逃避懲罰

這個年齡階段的孩子,已經開始揣測他人的思想。他們已意識到說謊是解決問題或者逃避懲罰的一個好辦法,也知道謊言需要更具可信度,會刻意去潤色自己的謊言。

7-9歲階段謊言:避免麻煩

這個年齡階段的的孩子,不光可以有意的欺騙他人,也可以編造更完整的故事,表情、聲音都很到位。這個年齡的孩子開始有意撒謊,因為他們不想陷入麻煩,不想讓人對自己印象不好。


9歲之后謊言:應付少年階段的壓力

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從這個年齡段開始,孩子的智力得到極大的發展,他們意識到大人察覺謊言的缺陷,更了解謊言給他們帶去的好處。另一方面,進入“少年期”的他們會面臨各種壓力:考試成績、父母期待、做個好學生。為了不讓父母失望,或者避免父母給自己進一步施壓,他們會用謊言來滿足父母,從而減少來自大人的壓力。

怎樣培養小孩誠實

要讓孩子意識到問題的嚴重性。孩子年齡小,很多事情都只能看到表面、看到眼前,他以為撒謊欺騙能夠讓他得到某些好處,家長就要針對這種心理,清楚明白地告訴孩子這樣的做法是行不通的,即便能夠僥幸成功,但終究會有被揭穿的那一天。要讓孩子知道,做誠實的孩子能夠得到表揚,反之則會得到相應的處罰。要顧及孩子的自尊心。當家長意識到孩子在說謊的時候,不要馬上就火冒三丈地斥責他。

更不能用惡毒或是諷刺的語言去傷害孩子幼小的心靈,諸如“你真是不要臉,小小年紀就會騙人”這樣的話是絕對不能說的。要注意措辭,既要讓孩子能夠認識到自己的錯誤,又不會感覺傷了“面子”??梢赃@樣說“媽媽相信你是一個好孩子,能夠知錯就改。勇于承認錯誤的才是男子漢。”要防止“物極必反”,不要讓孩子萌生“反正爸媽都說我是個騙子,那以后就這么混下去吧”的類似“破罐子破摔”的念頭。

不能一概而論。其實在生活中有很多善意的謊言,比如明明在外打工很辛苦,但是為了不讓家人擔心,就騙他們說自己過得很好。要讓孩子懂得說謊也是要分情況的,比如教給孩子當有陌生人敲門時,即使家中只有他一個人,也要裝成有大人在家,同時要解釋這樣做是為了要保護孩子的安全,要學會隨機應變。但也要強調惡意的欺騙是絕對不允許的。

南通輔導機構小孩子為什么說謊

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學校優勢:

  01、對癥下藥根治根源

  針對認知力這一根源展開大腦訓練,強化認知技能,從而解決80%的認知問題。充分發掘學員的內在潛能,改變學員的不良思想行為習慣,培養學員的學習興趣.補習機構傳授做題技巧,我們從根本解決問題。

  02、融入生活活出優質人生

  出色的認知力技能可以讓你融會貫通,融入生活的方方面面,活出優質人生。堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念

  03、質優價廉低投入高回報

  花不到一半的時間和金錢就可接受國際領先的認知力訓練課程,這樣的效果提升是補習班永遠無法企及。

  04、全面培養綜合發展

  認知力得到有效訓練,因材施教,提供心理輔導、實踐培訓課程,讓孩子得到全面培養。把孩子培養成、"四法"、"三恩"對家庭及社會有用之人

  05、全國領先的科技不可超越的成就

  我們具備國際認可的專利和技術,可以更好地幫助孩子實現自我突破。經過官方科學可信的認知能力檢測效果得出,訓練前后客戶的檢測效果有了顯著的提升,質的飛躍,而且至今為止,仍沒有其他項目可以與我們的訓練成果相媲美的。

  06、業務覆蓋區域:河南全境山東全境山西全境河北全境

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