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發布:北京掌騰考研 時間:2021-02-20 點擊:62
導語概要

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過來人談考研興趣:你了解你感興趣的專業么?

回想起自己大學的經歷,高考填報志愿時,固執的我,在所有的志愿中第一志愿全部選擇了新聞,因為心中對閭丘露薇的崇拜,因為對記者這個行業的向往,因為喜歡那種東奔西跑的行業性質,還因為可以經常寫東西評論人與事。老爸曾經很理智地提醒我,記者不是我想象的那樣完美,新聞專業也并非只是學習寫和說,讓我考慮清楚。當時的我,不知道哪來的勇氣和執著,毅然決然地在所有的第一志愿里填報了新聞系。

大學的第一個學期,我就明顯體會到了什么叫盲目喜歡?,F實跟我的想象存在一定的偏差,新聞專業,作為傳播學的一個分支,涉及方方面面的知識?,F當代文學、古代文學、寫作這些都是常規基礎課,必須要學,而且還要學好,至于我所期盼的采訪課、編輯課,也統統都是陳舊的理論知識,沒有想象中的采訪實踐,也不是期望中的“無冕之王”。新聞理論、新聞史是作為一名新聞專業的學生必修的課程,基本上貫穿了整個本科教育階段,而我們通常比較喜歡的采訪、寫作等新聞業務只是其中很小的一部分,即使有實踐環節,也都是在長期學習理論的基礎上偶爾為之的事情。

假期的實習讓我更為深刻地感觸到,自己崇拜的“無冕之王”面對社會問題是需要層層審批才能報道的。這個看似掌控輿論導向的指揮者,其實同普通人一樣,只是把大家的觀點,社會的態度,做個匯總。而且,東奔西跑大都是為了工作,每天都會有忙不完的采訪,根本不是我想象的那樣可以順便游山玩水。我開始不再覺得這個行業那么完美,也開始重新審視了自己當初的執著。也許盲目的執著應該算作固執吧??傊?,我不得不承認,自己當初的選擇屬于“盲目的喜歡”。還好學校在大二結束的時候,劃分了更為詳細的專業,我在重新思考后,選擇了更為適合自己的編輯出版專業,轉而學習圖書編輯和出版。

也許我選擇專業的經歷不能算是一個失敗的例子,因為畢竟我喜歡的大方向還是新聞與傳播,否則我不會在考研時繼續自己的選擇。然而,我當初的經歷,可以算是走了一些彎路,也在痛苦中堅持了一段時間,這對于那些盲目遵循自己的興趣來選擇專業的同學,可謂是前車之鑒。

其實任何一個專業都是一樣,你在剛剛萌發了報考這個專業的想法后,就要好好思考,這個專業是否是你感興趣的?你對該專業有多少了解?這里提到的了解是全方面的,包括你感興趣的專業在全國有哪些院校開設?每個院校具體開設的課程都有什么?該學校的這個專業在全國范圍內的研究情況和影響力是怎樣的?在研究完這些之后,就可以從這些遍布全國各地的院校中確定幾個目標值,比如可以選擇開設的課程跟你期望的方向比較一致的,還可以選擇該專業在全國影響力較大的院校。然后就可以進入下一步的了解,這時我們要做的工作是了解目標院校近幾年該專業詳細的錄取數據,目標院校該專業的導師情況,如果條件允許的話,甚至還要詳細地了解目標院校該專業日常所做的研究,并以此來判斷自己是否真的感興趣或者能否勝任這些研究工作。

人的心理是很奇怪的,喜歡一個東西,往往會因為一個很微不足道的理由,這個理由有時甚至是事物片面的一個方面,然而卻與自己內心的某些情愫產生了共鳴,于是萌發出這種稱為“喜歡”的感覺。這種基于心理層面產生的感覺,雖然有時會成為人們作出決定的指導,但卻具有極大的不穩定性,隨時會因為另外一些因素觸動內心,改變喜歡的方向。我們在面臨諸多的專業時,可能看到的、想到的、聽到的只是這個專業最渺小的一面,代表不了專業的特點。很多時候我們會聽到這樣的聲音,“我喜歡這個城市,所以才選擇考這個學校的某專業”、“那是我夢想的大學,所以我一定要去那看看”、“我本科時學的就是這個,熟悉了,所以喜歡”,這些所謂的興趣,其實是以偏概全。我支持大家按照興趣選擇專業,但我同樣反對按照盲目的興趣做出的選擇??梢哉f在不了解自己感興趣的專業的情況下,大家談到的對于某個專業的喜歡、興趣,很多都是一時的,在之后枯燥的研究中,這種興趣很快會消失。在對于專業的特點、涉及的研究內容、開展的研究工作完全不了解的情況下,不要輕易地說自己感興趣,這種依興趣選擇專業的方式不是在追逐自己的夢想,而只能稱之為固執。

什么樣的人適合考研培訓

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    有考研打算的在職人事、在校學員或者二戰考生。

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—要效率,就要科學的學習規劃—

從“初試”到“復試”,逐階攻克,分段達標
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    導學階段:1-2月

    根據學員不同學情,制定相應的備考計劃。

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    基礎階段:3-5月

    幫助學員進一步學習各科目基本知識點,熟悉學習方法,進入學習狀態。

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    強化階段:6-8月

    利用暑期時間進行強化學習,充分吸收基礎階段知識,并培養應用能力。

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    實戰階段:9-10月

    利用并分析習題,針對性練習增強做題能力/做題技巧,鞏固考試內容。

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    沖刺階段:11-12月

    主要考點梳理,重難點總結,查漏補缺,模擬測試積累經驗。

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    -2-

    復試階段:次年2月

    集中學習復試主體課程,針對訓練綜面技巧與英語能力,還原復試現場。

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