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杭州十大戒網癮學校排行榜

機構:龍耀騰飛 時間:2021-01-11 17:51:43 點擊:68

導語概要

龍耀騰飛專注青少年叛逆引導,封閉式住校引導,綜合運用心理輔導、行為養成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導方式引導孩子,引導孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差,中走出來,讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀...

叛逆管教學校

青少年厭學的心理原因是什么?

心理學家認為,造成孩子厭學的原因主要有兩個:一是孩子的學習確實出了問題。他們討厭的是學習本身?,F在有些家長太看重孩子的成績,在孩子進校園之前給他們施加了很大的壓力。在這樣的前提下,孩子們自然會抗拒學習,不能真正地喜歡學習。

另一個原因是厭學只是孩子發泄不滿的載體。他們討厭的不是學習本身。例如,有些家庭環境不是很和諧。父母經常吵架。為了平息父母之間的爭吵,孩子們可能故意不努力學習。他們認為如果他們學習不好,父母把注意力集中在自己身上,他們就不會吵架了。

叛逆期的青少年對于老師、父母的管教極其容易厭煩和產生抵觸心理,這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動,容易暴走發怒,在家里和父母頂嘴、發生沖突,在學校里和老師對立,違反學校校規校紀。家長在發現自己的孩子出現叛逆的心理之后一定要保持冷靜,千萬不要大聲吼自己的孩子,這樣是會起到反作用的,要坐下來與自己的孩子促膝談心,家長一定要學會控制自己的情緒,孩子即使在言語上有什么不對的地方,也要忍住。在教育孩子上家長需要多向教育專業人士征求意見,可以多聽聽一些教育講課,以后遇到類似的問題就知道怎么處理了。

叛逆管教機構

大愛無邊,給孩子一片成長的天空


要正確處理家庭教育的五大沖突

叛逆引導教育

一、期望沖突。高期望給孩子帶來絕望,低期望給孩子帶來平庸,仍然是家長的失望。

二、愛的沖突。溺愛,帶來孩子的無情;沒有愛,帶來孩子的無情。

三、干涉沖突。過分的干涉會給孩子帶來無助;沒有干涉會給孩子帶來放縱。

四、保護沖突。過度的保護,對孩子的無能,沒有保護,對孩子的無助。

五、評估沖突。過多的責備,帶來孩子的無奈;錯而不怪,帶來孩子的自以為是。

戒網癮學校案例:遼寧大連小姜“脫胎換骨”歷

  近年來,隨著互聯網的普及,迷戀網絡游戲的孩子越來越多。雖然為了湊夠玩游戲的錢,而走上了偷竊、搶劫等違法的犯罪道路的孩子為數不多,然而因網癮沉溺游戲而耽誤了學習還是多得很。

一、基本信息:小姜(化名),男,19歲,遼寧大連人。

二、問題行為:叛逆厭學、網癮嚴重、意志力薄弱、生活習慣差,對未來無目標。

三、轉化周期:半年(6月——12月)

四、入學情況:小姜從小學到初中成績一直是中等,上初中后接觸到網絡游戲,于是經常周末或者放學后跑到網吧去上網,學習成績下降,家長也沒引起重視,就這樣一直到高中畢業,也沒有考上大學。家人給其找了工作,工作幾天后就不干了,于是又跑到網吧上網,經常晚上上網白天睡覺,生活習慣也很差,不注重個人衛生,父母勸說無數次,聽不進去,還和父母反著來。其姐姐在工作,將其帶到,換了好幾個工作,都是上了幾天班就不干了,覺得工作太累,還是跑到網吧去上網,經常幾天幾夜都呆在網吧里,并且還向姐姐要錢上網、買蘋果手機。剛來希望戒網癮學校時小姜180的個子很是消瘦,只有110多斤,身體單薄素質極差。

五、希望戒網癮學校hope老師問題解析:

1、沒有人生規劃,人生沒有目標。從來沒有思考過自己的人生和未來的道路該如何走,懶惰,生活習慣差。

2、親情意識淡薄。認為家人對自己好都是應該的,向家人索取錢物,不給還發脾氣,不懂得感恩。

3、缺乏自控能力。接觸網絡游戲后,沉迷其中不能自拔,不能控制自己,以致荒廢了學習,到后來生活完全被網絡游戲占據。

4、缺乏吃苦耐勞精神,網絡游戲成了其逃避生活的一種方式。認為工作太累,吃不了苦,于是每次都是工作幾天就不去了,沒有堅持的毅力。

5、社會責任感缺乏。對父母沒有責任感,對自己更沒有責任感。

六、轉化方案:

1、通過和小姜交談發現,他沉溺在自己創造的網絡世界里,逃避現實,不愿思考未來。這時我們的心理老師就引導他面對現實。心理老師告訴他,再這樣繼續下去,整個人生就毀了,今后的人生怎么辦?家里還有雙親等著自己,如果他們老了,用什么去贍養他們。還有上網本身沒有錯,但它只能是我們生活的一種放松工具,為了父母,為了以后的自己,所以網癮一定要戒。

2、進行軍事訓練,培養小姜嚴謹的生活習慣,讓他敢于吃苦,敢于挑戰自我。一個月后,小姜生活作息規律了,并且學會了整理內務,學會了洗衣服。在訓練上,不再找各種理由逃避。意志力逐漸增強,身體素質也變強了。

3、國學熏陶及感恩教育教導其學會感恩。通過國學教育,幫助他重新審視自己對父母的態度。他認識到自己已經長大了,不再是以前的小孩子,現在到了自己回報父母的時候了。也明白了自己身上的責任和義務。

3、和小姜一起尋找人生目標。身體素質漸漸變好以后,小姜通過平時的訓練,感受到身體強壯帶來的好處,想要有自己的肌肉,而且對教官充滿了崇拜之情。老師就啟發他通過健身來增加肌肉,慢慢地他對健身充滿了濃厚的興趣,然后教官指導他使用健身器材鍛煉身體。在各方面都達標后,小姜在zui后兩個月還當上了助教。鍛煉了他的管理能力,也進一步增強了他的責任感。

七、轉化效果:

   通過半年的希望戒網癮學校轉化教育,小姜養成了良好的生活習慣,自理能力和意志力都增強了,責任感也樹立起來了,對自己原來網癮嚴重的現象有了更理性的認識,生活也有了自己的目標。畢業后小姜勤工儉學,到健身房當教練,受到同事們的一致好評。9月上旬,小姜應征入伍,將希望戒網癮學校學到的堅強、不怕苦和累、勇往直前的意志品質帶到部隊。11月26日,姐姐傳來喜訊,小姜在部隊表現優秀,被選上參加全國拳術網絡比賽,打槍四次三個十一個九,已在部隊出了名。

八、學生心聲:

   謝謝希望戒網癮學校,把我從之前那種渾渾噩噩的日子里拉出來,改掉了以前的壞毛病,理解了父母,也感受到身上的責任。希望戒網癮學校嚴格的拉練訓練,讓我敢于吃苦了,身體也強健了。走出希望戒網癮學校后,我一定做好自己!

九、父母感言:

經過這段時間的磨練,看到孩子能夠脫胎換骨,變得更加懂事,爸爸媽媽和姐姐真的希望你在以后的日子里做一個堂堂正正的男子漢,做zui好的自己,全家人都看好你!


叛逆引導學校

業務主體

龍耀騰飛專注青少年素質拓展,面向全國招收上網成癮,叛逆,離家出走,逃學厭學,親情冷漠,性格脾氣暴躁,自閉,早戀,懶惰,怕苦,怕累,缺乏獨立生活自理能力,抽煙,暍酒,打架,不具備良好行為習慣,意志力薄弱,做事缺乏計劃性、主動性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年。

學校地址

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學校優勢

龍耀騰飛專注青少年素質拓展,面向全國招收上網成癮,叛逆,離家出走,逃學厭學,親情冷漠,性格脾氣暴躁,自閉,早戀,懶惰,怕苦,怕累,缺乏獨立生活自理能力,抽煙,暍酒,打架,不具備良好行為習慣,意志力薄弱,做事缺乏計劃性、主動性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年,通過正規合理的教學引導,幫助孩子擁抱美好生活。

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