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國內十大語言障礙康復機構

發布機構:康語語言訓練學校 時間:2021-02-23 14:23:46 點擊:74

兒童語言障礙培訓

自閉癥的孩子能不能上學?患有自閉癥的孩子可以上學嗎

  今天服務師為大家帶來多說話對自閉癥孩子好嗎?自閉癥孩子能多說話嗎?介紹,希望大家看完這篇由老師們精心整理的內容后,能對相關知識有所了解,解決你的困惑。最后請關注我們的網站,我們會持續為大家帶來更快更好的文章的。

  1、自閉癥在很多人的印象里可能就是一言不發沉默陰郁的形象,那自閉癥孩子會說話嗎?如果讓他們多說話對自閉癥的服務有益處嗎?

  2、自閉癥的孩子可能是由于大腦的語言中樞受到了損傷,具有言語障礙,但是并不表示自閉癥孩子沒有語言能力,只是他們的語言能力比較低,發展比較緩慢。

  3、自閉癥的孩子一般具有語言障礙和社交障礙,他們一般是不愿意主動說話的。所以需要我們成人積極引導,耐心訓練。說話對于大腦語言中樞以及發聲器官比如舌頭,能起到刺激作用,對于自閉癥孩子語言能力的發展是百利而無一害的。

  二、如何教自閉癥兒童說話

  1.讓孩子接納你。要想對孩子進行訓練,雙方的互相接納是必要前提。要讓孩子感到溫暖,安全,被無條件的接受與愛,這樣孩子才會打開內心。

  2.設計輕松的游戲。輕松的游戲能夠讓兒童處于一種愉悅的,輕松的狀態,而通過成年人有意識引導,完成當前情境下的語言溝通是有可能的。

  3.讓活波的同伴帶動自閉癥的孩子。同伴有時起到的作用比老師和家長都要大,當刻意為自閉癥孩子選擇一個活動性強,親和力高的伙伴,有助于他們走出自己的世界。

  4.設置必須要交流的情景。舉個例子來說,讓孩子坐在座位的里側,當他要出來的時候,必須與外側的孩子進行溝通,訓練其語言表達能力。

  5.音樂熏陶。用抒情的,輕柔的音樂來安撫孩子,能夠讓他們放松,也可以播放兒歌,有時他們會跟著一起唱起來。

  6.運動訓練。保持一定的身體鍛煉,對于孩子的身體還是精神都是有益的,能夠促進發聲器官的生長發育。

  7.循序漸進。讓孩子掌握口語后再學習書面語??谡Z從最簡單的常用詞開始,逐漸加深。

  8.讓孩子有表現的機會。在生活中不要代替孩子說話,進行社交時,讓孩子自己說,說不好也不要取笑孩子,要鼓勵孩子。

  三、教自閉癥兒童說話的注意事項

  1.一定不要急于求成。孩子語言能力的訓練是一個非常緩慢的過程,一定要有耐心。

  2.可以多注重孩子發音器官的鍛煉。比如舌頭,可以采用訓練的方式來使舌頭的靈活性增強。

  • 早教培訓中心

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怎樣照顧自閉癥孩子?<>受控的方式。然后幫助她,鼓勵她很好控制運動。l創造運動挑戰<>游戲中設置運動障礙和異常情況的挑戰。然后鼓勵孩子,例如:讓他吃水果,但是需要他自己動手洗、切等。類似的活動可以增加運動的挑戰性。4、自閉癥治療

兒童語言障礙培訓

兒童語言障礙培訓

自閉癥康復課程

  • 語言矯正

    社交溝通課:15種不同的提要求能力

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一/一對二。科學原理:應用行為分析學

    課程內容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

  • 語言矯正

    啟智認知課:300組詞匯促進表達能力

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一。科學原理:應用行為分析學

    課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

  • 語言矯正

    感統課:63種感統訓練器材 身體大腦全面發展

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在感覺統合失調障礙,大、小肌肉發展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一。教學原理:大腦神經科學

    課程內容:通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發展。

  • 語言矯正

    言語開發課:20組音系療法 30天開口說話

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一。教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練③20組音系開發

兒童語言障礙培訓

課程多樣性

業務主體

兒童教育

康語是目前國內領先的專業兒童康復機構,致力于用專業和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩步提升,創造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!

目前主要為2-7周歲兒童語言發育遲緩、自閉癥譜系、精神發育遲緩、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童,提供專業的一站式康復訓練服務。

與其他主流機構不同的是:康語堅持以教學品質為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。

從2010年成立發展至今,康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院,專業教學師資團隊多達1000余人。

目前康語在全國已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢等25所直營分校的專業康復機構,總教學面積超過16000㎡,每日在訓兒童2536余人,累計服務45000多個家庭來??祻陀柧?,幫助近4500特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

 

康語堅信每個孩子都如同一只夜鶯,終會發出嘹亮動人之音。

學校地址

校區分布

上海

華北地區:北京、石家莊、邯鄲、天津、唐山、太原

華東地區:無錫、廈門、常州、上海、濟南、青島、煙臺、淄博、南京、杭州、福州、泉州、寧波、合肥、臨沂、蘇州

華中地區:武漢、長沙、鄭州、開封、洛陽

華南地區:南寧、桂林、廣州、深圳

西北分校:西安、銀川

西南分校:綿陽、重慶、成都、昆明、貴陽

東北分校:沈陽、大連、哈爾濱

學校優勢

康語是目前國內領先的專業兒童康復機構,致力于用專業和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩步提升,創造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!

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