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新鄉鳳泉區初三全科輔導班

發布機構:新鄉優狀元教育 時間:2021-03-08 13:09:45 點擊:38

導語概要

有人說,高考就像一場激烈刺激的比賽,考驗的不僅是賽場上選手的實力,也是賽場邊觀眾的神經,當前考生們正在緊張地復習準備時,家長們的心理也承受著巨大壓力,孩子成績不理想怎么辦;孩子情緒不好怎么辦;孩子有早戀傾向怎么辦;高考志愿應該怎么填;這些問題都讓家長們撓頭不已......

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高考指導:高三走出題海戰術的六種方法

  走出題海的六種方法

  老師認為,提高深度思維能力,造就一個有強大分析能力的大腦,不論什么題目,就都能兵來將擋,水來土掩。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高。必須自己“悟”。“悟”是一種深度思維的習慣,堅持多想一下,也許就會“頓悟”。不妨從以下六方面嘗試:

  1.編織知識網絡

  “悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規律,編織系統和立體的知識網絡,這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規律的理解有漏洞;二是概念和規律都知道,但不會運用,這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以復習的第一步是重視看課本或者教輔材料里面對知識點的歸納。

  2.研究高考題型

  福建省高考題目已經定型,研究高考考什么、怎么考,平時復習就不會盲目,復習內容才能學會取舍。拿來幾套歷年的高考題,周末的時候研究一下,極其必要,這比做多少重復勞動的效果好得多。

  3.課上頭腦風暴

  高效率的復習方法是緊緊抓住課堂,積極開動大腦主動思維,帶著質疑聽老師的講解:老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎么想到的?要大膽參與課堂討論,勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維,才能對一道題目的來龍去脈了如指掌,才能以不變應萬變,出什么題都會做。

  4.課下*悟題

  精選一道老師所留的高考模擬題,先不動筆,而是先閱讀這道題,然后按下面的步驟來“悟”。

  (1)悟題意:閱讀題目,審題,然后確定題目中的研究對象是誰,找出已知條件,思考有沒有隱含條件,未知條件是什么,題目要求什么結果等,判斷出題者的考察意圖。

  (2)悟情景過程:想象題目中敘述的情景,嘗試描述這個情景,說出變化的過程。通過這種訓練,使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰,有助于問題的解決。

  (3)悟解題思路方法,悟一題多解:悟解題的整體思路,找出列方程的依據,總結解題的方法,努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法,在此環節中充分展開自己的發散思維,形成頭腦風暴。

  (4)悟題目變式:思考如果改變題目中的條件,題目又該如何解,解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻。

  通過思考“改變題目的條件”,此題實質變成了很多道同類型的題,看起來只在一道題上做文章,實質解決了一大類題型的問題,真正實現走出題海的理想。此環節關鍵是悟“變”,變解法,變條件,一道題,要充分利用它的價值,做到不管以后它穿什么“馬甲”出來,都能認識它,都能解決它。

  (5)悟解題收獲:做完一道題目,還沒有結束,還要總結解題的收獲,總結解題的方法,重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通,就沒有達到做題訓練的最終目的。

  5.在錯題中淘金

  在考試中,做錯題很正常,而且暴露出問題是好事,因為這是解決問題的良機。關鍵要尋找為什么錯、錯在哪里、正確的思路是什么,要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍,在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案,那并沒有解決問題。

  6.及時回顧“三清”

  要學會反思和回頭看,每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題,重復老師的思路,自己再把老師講的題“悟”一遍,窮盡一道題的來龍去脈,當天的問題當天解決,這叫“天天清”;每周六都對這一周的內容回頭看,做到沒有疑問點,這叫“周周清”;每月再鞏固一次,這叫“月月清”。

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高三一對一輔導效果來自于哪幾個方面

  說起教育來,中國的家長可以說沒有不重視的,這與*對教育的大力提倡有著莫大的關系。在這樣的情況下,只要家長有那個能力,肯定都會不遺余力的為孩子提供助力。而高三一對一輔導可以說是許多家長都愿意選擇的一種方式。但是這樣的輔導效果來自于哪幾個方面呢?

  一,老師的能力。

  高三一對一輔導一定要為孩子找一個能力超群的老師,為什么這樣說呢?因為孩子到了高三以后,最耽誤不起的就是時間了,如果老師的能力不足,等到發現的時候,可能已經耽誤了不少時間了,這些被耽誤的時間想要追回來,那幾乎是不可能的。所以家長不要覺得給孩子找了高三一對一輔導,就肯定會出效果。如果老師選擇錯誤的話,后果是非常嚴重的。

  二,孩子的配合。

  高三一對一輔導許多時候效果不明顯,一個很常見的原因就是孩子不配合。孩子本心中可能就不想學,或者適應不了老師的講法,進行高三一對一輔導純粹是為了滿足家長的需要,這樣的情況下,水平再高的老師也不可能教好不配合的學生。而且老師的精力也是有限的,不可能將所有的精力都放在一個孩子身上。

  三,后期的督促。

  高三一對一輔導許多孩子課堂上的表現不錯,但是為什么效果總是不好呢?有一個原因就是課后沒有進行跟進,讓課上的知識打了很大的折扣,在這樣的情況下,這就是后期督促不夠造成的了。而如果是在一些教育機構上報的班的話,像學霸君這樣的機構,后期是有專人來進行督促的,所以人家的效果好也就是正常的了。

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新鄉市優狀元教育咨詢有限公司成立于2019年,是由北京京太集團創辦的第二所專注于高考補習的專業性綜合補習學校。由于卓越的質量管理,完善的教學體系,高效的提分方法,多次被評為國家級先進辦學單位。2010年,北京優狀元高考補習學校被教育局授予河南省十佳誠信教育單位,獲得“河南省誠信、優質辦學機構”、“民辦教育先進培訓單位”“河南省教育培訓師范單位”,連續多年被省教育廳和市教育局評為“先進學?!?、“示范學?!?,并多次被評為國家級先進辦學單位。

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2019年高考,優狀元高考碩果累累,642名高考學生中,收到一本院校錄取通知書476張,文科104張,理科372張!一本上線率高達75.8%。收到本科院校錄取通知書573張,文科178張,理科395張,本科率91.2%。其中有53人達到了南開、復旦、浙大、人大等985院校的河南投檔線。藝術類考生中體育類、空乘類藝術高生連續六年實現錄取大滿貫,實現二本以上院校錄取率100%。在全國高考補習學校中,連續數年我校學生高考分數及提高幅度均名列前茅。

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