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藝考生培訓文化課機構

發布機構:深圳新東方中小學全科輔導 時間:2021-02-26 17:09:15 點擊:51

語文輔導班

藝考生培訓文化課機構

高二語文春季精進班_深圳新東方高二語文春季精進班

高二語文春季精進班

班號:CZ08YCA2LZ004 面授

3200

手機購課

課程時長: 16課次/32課時

上課時間: 2021/2/28 至 2021/6/20 周日08:00-10:00

上課地點: 寶安靈芝中洲教學區

報到時間:8:00

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班級詳情

課程簡介: 面向廣大的中學生,對中學階段的學科知識進行有規劃的系統學習;優能獨特的學習方法幫助學員提升學習效率,讓學員收獲學習的自信心,享受新東方中學全科獨到的服務體系。 適用學員: 1.需要對本學科進行系統學習的學員2.需要對中學階段的知識脈絡有整體高步了解的學員 教學目標: 1.對所學的學科知識達到高級理解和高級運用的級別。2.能夠熟練使用課程教授的方法,提升學習的效率,增強學員學習的信心。

熱報班級排行

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選中小學語數英教學優勢


  • 因材施教

    根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導


    選中小學語數英教育因材施教教育
  • *選擇

    孩子和家長可以挑選滿意的老師,師生配合才能更默契


    選中小學語數英教育*選擇教育
  • 注意細節

    全面助力孩子學習,可隨時得到各科輔導老師的答疑。


    選中小學語數英教育注意細節教育
  • 掌握方法

    使孩子掌握更優的學習方法,養成更好的學習習慣


    選中小學語數英教育掌握方法教育
  • 貼身團隊

    每個輔導團隊的**目標都是幫助孩子高效提分


    選中小學語數英教育貼身團隊
  • 時間靈活

    可根據自己的時間靈活安排上課時間,學習更方便、高效。


    選中小學語數英教育時間靈活

中小學輔導班

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專業的小初高機構

  • 科學入學

    科學入學測試

  • 一對一

    一對一線下授課

  • 課后作業

    課后作業鞏固提升

  • 實時溝通解決問題

    實時溝通解決問題

  • 規劃師私人訂制學習

    規劃師私人訂制學習

  • 課堂反饋

    課堂反饋及時上傳

  • 階段性規劃課程進度

    階段性規劃課程進度

  • 達到課程目標

    達到課程目標

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中高考沖刺全托班

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中小學語數英補課機構-專注考試,只上名校

高中數學教學概念如何講解

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高中 數學教學概念如何講解

高中數學教學概念如何講解?數學概念的教學是數學知識教學中的重要環節,數學概念教學同時是數學課堂教學的一項技能,學生學好數學概念是學習數學知識的重要前提,學生對數學概念掌握與理解的程度,直接影響到其它數學知識的學習。今天,樸新小編給大家帶來數學有效的教學方法。

重視數學概念的體驗――促進學生參與到概念教學中

在數學概念教學中教師往往喜歡在課堂上滔滔不絕地講,很少創設情境讓學生參與概念的提出,這樣學生不但記不住概念,也很難理解概念實質,更不用說靈活運用了,因此教師在概念教學中,應積極探索、合理創設問題情境,使學生都能參與教學過程,同時鼓勵學生提出問題,使概念的推出是大家的功勞,使每一位學生都具有成就感,從而激發學生學習數學的積極性。

重視數學概念的深層內涵――促進學生學習數學的嚴謹性

高中數學教材的抽象性和隱含性比其它學科顯得更為突出,數學中的知識點要通過思維和邏輯推理才能揭示,由于學生受思維和推理能力的限制,以及沒有閱讀數學概念習慣,許多學生對數學概念理解不透徹 。因此在高中數學概念教學中教師首先將概念中隱含的知識點挖掘出來,創設問題情境加強學生個人體驗,即需要尋找接近學生對知識體驗的各個方面的途徑,使其能意識到從體驗中挖掘出數學概念所蘊涵的深層思維、方法和知識。從而培養學生學習數學的嚴謹性。

重視對數學概念的閱讀,培養學生學習數學概念的能力

中學生往往缺乏閱讀數學概念的習慣,這除了數學概念難以讀懂外,另外一個原因是許多數學教師在講課時,也很少閱讀課本,喜歡滔滔不絕地背概念,匯成商學院黑板的寫概念,使學生產生依賴性,從不關心這個數學概念在課本的哪一頁,完全脫離課本,數學課本是數學基礎知識的載體,課堂上指導學生閱讀數學概念 ,不僅可以正確理解書中的基礎知識,同時,可以從概念的字里行間挖掘更豐富的內容,此外,還可以發揮概念使用文字、符號的規范作用,潛移默化培養和提高學生準確說寫的文字表達能力和自學能力。

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數學概念教學一

概念課教學中,教師應根據概念數學內容和學生實際,提供機會

創造情景,善于提出問題,啟發學生積極、主動思考,逐步培養學生*思考、自主學習的能力,引導學法、培養習慣。正像波利亞所說:教師講了什么并非不重要,但更重要千萬倍的是學生想了些什么,學生的思路應該在學生自己的頭腦中產生,教師的作用在于“系統地給學生發現事物的機會”。

如,學習等比數列時,可設計啟發性思考題,啟動學生自主的觀察、歸納、概括出等比數列的概念,并把類比的數學思想落到實處,一一引導學生對等差數列、等比數列進行概念類比、內涵對比、外延類比、函數公式的結構類比、概念應用中的解法類比等,使學生在類比和自主探索中學習、理解、掌握等比數列及相關概念。所以在概念教學中,可以引用各種數學思維方式來理解數學概念,這樣不僅能提高對數學概念的記憶,而且能強化數學思維模式,使學生真正從數學的角度來理解數學,從數學的整個體系來記憶數學概念。

教師要突出要素記憶,如“數軸”的三要素:原點、正方向、單位長度。

又如函數概念的二要素:定義域與對應法則,最簡根式的三要素:根指數與被開方式乘方指數互質、根指數小于被開方式中每一個因式的次數、被開方式不含分母(或分母為1);同類根式的二要素:根指數相同,被開方式相同等等。突出概念的要素,即突出了概念的本質特征,為應有概念創造了條件。如判斷兩個不同解析式表達的函數是否為同一個函數,學生就可以先比較定義域,若定義域不同,肯定不是同一個函數,若定義域相同,再進一步查對應法則,只有對應法則也相同的兩個函數才是同一個函數。數形結合法對理解、掌握及運用這一抽象概念至關重要。

如實數絕對值與復數絕對值概念的教學,除講清定義本身,還一定要把各自的幾何意義結合起來學習,如此學生方能更好地把握這兩個概念的本質特性,同時,如果能將二者的幾何意義一般化,就能為應用絕對值概念解題創造條件。對于易混淆或相關的概念用對比法能更好地揭示概念的特性。如排列與組合、指數與對數、三角函數與反三角函數等概念教學時,用對比法可收到好的效果。排列與組合是兩個完全不同的概念。前者與元素順序有關,而后者則無關,因此,應用場合也就不同了。

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數學概念教學二

1.注意概念的導入方式

概念的導入是講解概念的第一步,導入的方式有很多,但是筆者認為,不管是什么樣的方式,最重要的目的就只有一個:引起學生求知的興趣。一般而言,從生活中一些比較具體的學生比較熟悉的事例出發比較容易引起學生的興趣。比如,可以從一些比較有趣的故事說起或者是從一些現實生活中的問題說起,比如在說到數列的問題時,老師可以借助古代有關的故事來說明:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭。”從這一個故事中我們就可以引發學生思考兩個問題:如何計算每天剩余的木棍的長度以及被砍去的木棍的長度。通過這兩個問題的思考老師可以慢慢引出有關數列的相關問題,激發學生學習的興趣。

2.注意概念的導出過程

概念是對客觀事物以及客觀現象的抽象理解,它的形成不是一蹴而就的。數學中的概念更是如此。它的形成一般都有一個過程,老師在導出概念時應該要注重概念的形成過程。這個過程一般可以分兩個階段進行:第一個階段是對各種材料以及事例進行抽象的概括,找出這些基本事例中的共同點;第二個階段則是讓學生用自己的方式陳述事物的主要特點。

3.注意探索概念的深刻內涵以及外延

數學中概念的內涵和外延是數學概念的兩個重要組成部分,對于數學概念內涵以及外延的把握是深刻理解概念的前提。因為概念的內涵是數學對象的本質屬性的總和,而外延則是其反映的對象的全體。概念的內涵與外延具有層次性,相當的豐富,很難一下子就把握全面,所以必須深入挖掘。

4.注意概念之間的聯系

高中數學的很多概念之間存在著很大的聯系,這也是學生容易搞混的原因之一,比如平行線段與平行向量、指數函數與對數函數、反函數與冪函數等。老師在對這些概念進行講解時,應該要注意區分它們之間的聯系與區別,通過對比來強化學生的理解與記憶。

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數學概念教學三

1、強調概念中的關鍵詞語,結合正反例子,做好概念理解.

如對函數概念中的"任何"與""要重點強調.然后舉例y= , =x,前者可以稱y是x的函數,后者不能稱y是x的函數.因為對于任何一個x,不是對應y.這樣通過正反實例,強調概念中的關鍵詞語,更能加深概念的理解.

2、注意數學語言的翻譯.

數學語言有文字語言、符號語言、圖形語言.符號語言有較強的概括性,更能反映概念的本質.如等差數列的概念可用符號"-=d"(d為常數)概括.用定義證明一個數列是等差數列時,就是應用概念的符號語言.圖形語言則能更形象地反映概念的內容.

3、逆向分析,加深對概念的理解.

教學中,有意識地培養學生的逆向思維,能加深對概念的理解與運用.例如學習正棱錐的概念后,可以提出如下問題:①側棱相等的棱錐是否一定是正棱錐?(不一定)②底面是正多邊形的棱錐是否一定是正棱錐?(不一定)③各側面與底面所成的二面角都相等的棱錐是否一定是正棱錐?(不一定)這樣對正棱錐的概念更清了.

4、對比相似概念,明確其聯系和區別.

有比較才有鑒別.用對比的方法找出容易混淆的概念的異同點,有助于學生區分概念,獲取準確、明晰的認識.比如對分類計數原理與分步計數原理、排列與組合的概念,就可以通過概念對比,并結合實例的方式加深概念理解.

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科學的學習體系,查漏補缺

A scientific learning system

科學的學習體系,查漏補缺
  • 課前 +
    課前 /Before class

    專業規劃師分析學生情況,科學定制學習方案

  • 課中 +
    課中 /In the class

    新課學習>隨堂測試>課后作業>階段測試

  • 課后 +
    課后 /After class

    期末家長會,溝通教學計劃,明確學科重難點

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業務主體

   深圳新東方小初高一對一

   深圳新東方一對一輔導

深圳新東方中高考中小學輔導班

  深圳新東方學校于2003年注冊成立,從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業。經過多年探索、創新,如今的培訓已涵蓋國內外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓等四大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國高中生大學入學考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業四級、考研、《新概念》、外教英語、聽說速成、聽說特訓、職業英語、聽說讀寫全能培訓、中學英語、少兒英語,等等。此外,學校還開設了中學全科、VIP、企培等項目。為方便外地和海外學員,學校還開設了住宿班和冬、夏令營外語培訓班。

  深圳新東方學校已成功培訓來自全國各地和海外的學員近百萬人次。同時,學校教學點涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個行政區的十七個分教學點,從而為廣大青少年學生和社會各界人士就讀英語課程提供了便利。

  深圳新東方校區分布:

  南山科技園教學區

  深圳市南山區科技園科興路10號(深南大道與科技中三路交匯處)(地鐵站:深大站A3出口;公交站:科技園)

  南山后海教學區

  深圳市南山區后海大道后海名苑居辦公樓(后海大道和登良路交叉口)(地鐵站:登良站D出口;公交站:后海新村站)

  羅湖翠竹教學區

  深圳市羅湖區翠竹路金福大廈(翠竹南路與東門北路交界處)(地鐵站:翠竹C出口;公交站:翠竹苑)

  福田世貿VIP學習中心

  深圳市福田區福虹路世貿廣場(地鐵站:華強路C出口;公交站:中醫院)

  福田百花教學區

  深圳市福田區百花二路百花新天地商業城(地鐵站:通新嶺D出口;公交站:體育館、計生中心、婦兒醫院)

  南山桃源村教學區

  深圳市南山區龍珠大道桃源村92棟(地鐵站:桃源村B出口;公交站:桃源村站)

  福田香蜜湖教學區

  深圳市福田區農林路5號鑫竹苑大廈深圳高級中學對面(地鐵站:農林A出口;公交站:深南中學)

  寶安中心教學區

  寶安區創業一路麗晶國際(地鐵站:寶安中心B出口;公交站:寶安中心站、麗晶國際站、西城上筑站)

  福田商會大廈教學區

  福田區新洲路深圳國際商會大廈B座(地鐵站:購物公園H出口;公交站:投資大廈)

  福田益田教學區

  福田區福民路與益田路交匯處高發城馳大廈(地鐵站:皇崗村A出口;公交站:福田區委)

  免稅大廈VIP中心

  福田區福華一路6號免稅商務大廈二樓西側裙樓(地鐵站:購物公園B出口;公交站:投資大廈①、卓越時代廣場站)

  羅湖書城校區

  羅湖區深南東路5033號金山大廈(深圳書城)(地鐵站:大劇院F出口;公交站:深圳書城)

  大沖國際校區

  深圳市南山區大沖國際中心5號樓(地鐵站:高新園A出口;公交站:大沖站)

  田廈3F校區

  南山區桃園路與南光路交匯處西北側田廈金牛廣場A座(地鐵站:桃園A出口;公交站:南山區委)

  華強路校區

  福田區福虹路4號華強花園A座2樓(華強北世紀匯對面)(地鐵站:華強路C出口;公交站:上海賓館,中醫院)

  四海公寓校區

  南山區蛇口工業七路四海公寓A棟(地鐵站:灣廈站;公交站:工業七路、灣廈村)

  南油東林校區

  南山區創業路28號現代城華庭商業裙樓(地鐵站:南山站D出口;公交站:海王大廈站或億利達大廈站)

  園嶺校區

  羅湖區松園路68號鴻翔花園裙樓7座(地鐵站:園嶺站)

  靈芝中洲校區

  寶安區創業二路89號中洲購物中心(地鐵站:靈芝站C出口;公交站:靈芝公園北)

  商會3F校區

  深圳市福田區新洲路深圳國際商會大廈B座

  香景校區

  福田區蓮花路香景大廈裙樓(地鐵站:景田站;公交站:科技中學)

1對1輔導定制專屬學習方案

  • 學員分析

    從學生出發分析阻礙進步的原因

  • 目標定制

    結合學員分析,定制階段性學習目標

  • 方案制定

    根據目標制定個性化的學習方案

  • 師資匹配

    以學生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務

    課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

  • 成長規劃

    為學員規劃脫離1對1強化學習后的成長路徑

了解詳情

深圳新東方高考志愿規劃一對一

學校地址

校區分布

深圳

北京、上海、廣州、深圳

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全國數百家分校,詳情請電詢15838342813

學校優勢

深圳新東方學校涵蓋國內外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓等四大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國高中生大學入學考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業四級、考研、《新概念》、外教英語、聽說速成、聽說特訓、職業英語、聽說讀寫全能培訓、中學英語、少兒英語,等等。此外,學校還開設了中學全科、VIP、企培等項目。為方便外地和海外學員,學校還開設了住宿班和冬、夏令營外語培訓班。

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11: 59: 59

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咨詢電話:15617932297
辛老師 QQ:651318428
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