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廣州藝考文化課培訓機構

發布機構:深圳新東方中小學全科輔導 時間:2021-02-26 17:05:31 點擊:15

語文輔導班

廣州藝考文化課培訓機構

高二語文春季精進班_深圳新東方高二語文春季精進班

高二語文春季精進班

班號:CZ08YCA2HQ002 面授

3200

手機購課

課程時長: 16課次/32課時

上課時間: 2021/2/28 至 2021/6/20 周日08:00-10:00

上課地點: 福田華強路教學區

報到時間:8:00

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班級詳情

課程簡介: 面向廣大的中學生,對中學階段的學科知識進行有規劃的系統學習;優能獨特的學習方法幫助學員提升學習效率,讓學員收獲學習的自信心,享受新東方中學全科獨到的服務體系。 適用學員: 1.需要對本學科進行系統學習的學員2.需要對中學階段的知識脈絡有整體高步了解的學員 教學目標: 1.對所學的學科知識達到高級理解和高級運用的級別。2.能夠熟練使用課程教授的方法,提升學習的效率,增強學員學習的信心。

熱報班級排行

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小初高系統輔導效果佳


  • 教學目標

    鞏固基礎知識,提高學習成績

    咨詢課程
  • 師資團隊

    小初高輔導教育教學經驗豐富的教師

    咨詢課程
  • 使用教材

    小初高輔導內部專用教材

    咨詢課程
  • 班級類型

    1對1私人定制VIP班,4-6人精品小班

    咨詢課程

中小學輔導班

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專業的小初高機構

  • 科學入學

    科學入學測試

  • 一對一

    一對一線下授課

  • 課后作業

    課后作業鞏固提升

  • 實時溝通解決問題

    實時溝通解決問題

  • 規劃師私人訂制學習

    規劃師私人訂制學習

  • 課堂反饋

    課堂反饋及時上傳

  • 階段性規劃課程進度

    階段性規劃課程進度

  • 達到課程目標

    達到課程目標

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中小學輔導班

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中小學語數英補課機構-專注考試,只上名校

如何做好初高中數學教學的銜接

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如何做好初 高中 數學教學的銜接

如何做好初高中數學教學的銜接?就數學而言高一是數學學習的一個關鍵時期,往往一些初中數學學習的成功者,進入高中后數學成績反而下降,我想這一結果的主要原因是因為初高中數學沒有銜接好的原因。 下面,樸新小編給大家帶來數學教學方法。

做好準備工作,為搞好銜接打好基礎。

(1)搞好入學教育。這是搞好銜接的基礎工作,也是首要工作。應通過入學教育提高學生對初高中銜接重要性的認識,增強緊迫感,消除松懈情緒,初步了解高中數學學習的特點,為其他措施的落實奠定基礎。我們主要應做好以下四項工作:一是給學生講清高一數學在整個中學數學中的地位和作用;二是結合實例,采取與初中對比的方法,給學生講清高中數學內容體系特點和課堂教學特點;三是結合實例給學生講明初高中數學在學法上存在的本質區別,并向學生介紹一些出色學法,指出注意事項;四是請高年級學生談體會講感受,引導學生少走彎路,盡快適應高中學習。

(2)摸清底數,規劃教學。為了搞好初高中銜接,教師首先要摸清學生的學習基礎,然后以此來規劃自己的教學和落實教學要求,以提高教學的針對性。在教學實際中,我們一方面通過進行摸底測試和對入學成績的分析,了解學生的基礎。另一方面,認真學習和比較初高中教學大綱和教材,以全面了解初高中數學知識體系,找出初高中知識的銜接點、區別和需要鋪路搭橋的知識點,以使備課和講課更符合學生實際,更具有針對性。

優化課堂教學環節,搞好初高中銜接。

(1)立足于大綱和教材,尊重學生實際,實行層次教學。高一數學中有許多難理解和掌握的知識點,如集合、映射等,對高一新生來講確實困難較大。因此,在教學中,應從高一學生實際出發,采用“低起點、小梯度、多訓練、分層次”的方法,將教學目標分解成若干遞進層次逐層落實。

(2)重視新舊知識的聯系與區別,建立知識網絡。初高中數學有很多銜接知識點,如函數概念、平面幾何與立體幾何相關知識等,到高中,有的加深了,有的研究范圍擴大了,有些在初中成立的結論到高中可能不成立。

(3)重視展示知識的形成過程和方法探索過程,培養學生創造能力。高中數學較初中抽象性強,應用靈活,這就要求學生對知識理解要透,應用要活,不能只停留在對知識結論的死記硬套上。還要求教師向學生展示新知識和新解法的產生背景、形成和探索過程,不僅使學生掌握知識和方法的本質,提高應用的靈活性,而且使學生學會如何質疑和解疑的思想方法,促進創造性思維能力的提高。

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初高中數學銜接好學習方法

初中學習的知識,大多是本源性知識、派生性知識,因此初中學習基本采用“感性認識一理性認識一實踐”的方法,而高中學習基本采用“已知理性認識―新的理性認識―實踐”的方法。

1.重視學生良好習慣的培養

好的學習習慣有勤學好問習慣、上課專心聽講習慣、做筆記的習慣、及時復習的習慣、*完成作業書寫規范工整的習慣等。只有有了良好的學習習慣,才能在教師的有效引導下度過這個銜接階段。

2.教給基本方法

怎樣觀察與思考、怎樣理解與分析、怎樣綜合與應用,是高中教學的難點所在,掌握學習方法是攻破這個難點的措施之一。如問題討論法、自學指導法、類比推理法、假設法、實驗輔助法、預習一聽課一復習(練習)一總結歸納的學習方法,將學與問、學與練、學與思、學與用有機結合起來。

3.培養自學能力

授人以“漁”,因材施“導”,努力教會學生自學,培養自學能力,是教之根本,而自學能力的提高,首先有賴于閱讀理解能力的培養。高一學生閱讀時,讀不順,讀不細,讀不實,讀不準,所以老師千萬別急,在這個銜接階段,可以編出問題,引導閱讀,如概念敘述與理解,定理、命題的方法與思路。讓學生邊閱讀邊回答,對概念要求會聯系、會舉例;定理要求會分析、會應用;解題要求盡量一題多解。一章結束會用圖表歸納結論和要點,弄清重點概念和定理、公式,明白要掌握哪些基礎知識技能。

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高中數學教學中如何做好初高中的銜接

1、應根據學生思維發展階段的特點組織教學,促進思維過渡。例如,在初中著重發展學生的抽象概括能力的培養,推理的訓練,通過數形結合和解題思路的探索活動,來發展學生思維的預見性、反省性和獨創性,以達到為理論型抽象思維的發展做準備、打基礎的目的。至于高中數學教學,則要進一步注意理論觀點對數學思維活動的指導作用,注意從具體的實踐活動中,發展并豐富數學觀念系統在高中解析幾何教學中,則應把發展學生的辨證思維能力當作重要的教學目的。所以在銜接階段,要使學生的思維訓練和思維發展階段相適應。過難、過急是不行的,過易、過慢也是不行的,要設計好教學程序,使教學既要符合學生思維結構所具有的水平,又要有一定強度和適當難度。

2、注意加強化歸思想方法的訓練,培養學生的聯想轉化能力。把一個復雜陌生的問題轉化為簡單熟知的問題加以解決,這是一種重要的數學思想方法,這種方法在數學中應用十分廣泛。我們知道,立體幾何研究的雖是空間圖形,但它的大多數問題都可以歸結為平面幾何問題來解決。比如空中平行的轉化策略:證明線線平行 線面平行 面面平行;空間中垂直的轉化策略:證明線線垂直線面垂直 線線垂直。另外,空間中的角、距離及幾何體都分別有一些轉化策略。

3、重視知識歸納,培養邏輯思維能力。合理的知識結構,有助于思維由單維向多維發展,形成網絡。在教學中不僅要指導學生掌握好各章節基礎知識,還要讓學生學會歸納、整理,真正做到“由薄到厚”又“由厚到薄”。在復習中要找到知識間的內在聯系,形成清晰的知識結構圖表,以便理清概念,使其系統化,便于記憶及掌握運用。同時對所學的思維方法和解題方法也應進行分類總結,找出其共性與個性,區別與聯系,形成學生的解題思考方法。

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如何做好初高中數學的銜接

1.把握教材內容的銜接,實現初、高中平穩過渡

新教材的思想是螺旋式上升,因此在高一必修模塊教學中應把重點放在基礎知識的講解上,不應過于強調難題、偏題乃至高考題,否則不僅學生難以接受,而且內容也難以完成,這些與新課改理念也是相違背的!為此在高一數學教學中必須采用“低起點、小梯度、多訓練、分層次”的指導思想,幫助學生溫習舊知識,恰當地進行鋪墊,在復習初中內容的基礎上引入新內容,以減緩坡度。

2.搞好初、高中教學方式的銜接

初中學生思維主要停留在形象思維或者是較低級的經驗型抽象思維階段;而高一第一學期到高二第一學期屬于理論型抽象思維,是思維活動的成熟時期,并開始向辯論思維過渡。因此在高中數學中要求學生通過觀察、類比、歸納、分析、綜合來建立嚴密的數學概念,掌握數學知識。所以在教學方法上必須要有較好的銜接。

3.培養學生數學思維品質,銜接數學能力

(1)激發學生思考,培養學生分析問題的能力。數學教學不應是“結果”的教學,而應是“過程”的教學,是指學生在教師指導下,通過觀察、聯想、對比、分析等思維活動,發展學生數學思維品質的過程。

(2)培養學生準確的計算能力??梢哉f,計算能力是能否學好高中數學的一大關鍵!這要靠平時認真堅持和嚴格訓練才能養成。幾乎每一個數學問題的解決,都離不開計算,因此,要使學生明白這一點并在平日里從嚴要求。

(3)重視知識歸納,培養邏輯思維能力。合理的知識結構,有助于思維由單維向多維發展,形成網絡。在教學中不僅要指導學生掌握好各章節基礎知識,還要讓學生學會歸納、整理,真正做到“由薄到厚”又“由厚到薄”。

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科學的學習體系,查漏補缺

A scientific learning system

科學的學習體系,查漏補缺
  • 課前 +
    課前 /Before class

    專業規劃師分析學生情況,科學定制學習方案

  • 課中 +
    課中 /In the class

    新課學習>隨堂測試>課后作業>階段測試

  • 課后 +
    課后 /After class

    期末家長會,溝通教學計劃,明確學科重難點

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中高考沖刺全托班

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業務主體

   深圳新東方小初高一對一

   深圳新東方一對一輔導

深圳新東方中高考中小學輔導班

  深圳新東方學校于2003年注冊成立,從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業。經過多年探索、創新,如今的培訓已涵蓋國內外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓等四大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國高中生大學入學考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業四級、考研、《新概念》、外教英語、聽說速成、聽說特訓、職業英語、聽說讀寫全能培訓、中學英語、少兒英語,等等。此外,學校還開設了中學全科、VIP、企培等項目。為方便外地和海外學員,學校還開設了住宿班和冬、夏令營外語培訓班。

  深圳新東方學校已成功培訓來自全國各地和海外的學員近百萬人次。同時,學校教學點涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個行政區的十七個分教學點,從而為廣大青少年學生和社會各界人士就讀英語課程提供了便利。

  深圳新東方校區分布:

  南山科技園教學區

  深圳市南山區科技園科興路10號(深南大道與科技中三路交匯處)(地鐵站:深大站A3出口;公交站:科技園)

  南山后海教學區

  深圳市南山區后海大道后海名苑居辦公樓(后海大道和登良路交叉口)(地鐵站:登良站D出口;公交站:后海新村站)

  羅湖翠竹教學區

  深圳市羅湖區翠竹路金福大廈(翠竹南路與東門北路交界處)(地鐵站:翠竹C出口;公交站:翠竹苑)

  福田世貿VIP學習中心

  深圳市福田區福虹路世貿廣場(地鐵站:華強路C出口;公交站:中醫院)

  福田百花教學區

  深圳市福田區百花二路百花新天地商業城(地鐵站:通新嶺D出口;公交站:體育館、計生中心、婦兒醫院)

  南山桃源村教學區

  深圳市南山區龍珠大道桃源村92棟(地鐵站:桃源村B出口;公交站:桃源村站)

  福田香蜜湖教學區

  深圳市福田區農林路5號鑫竹苑大廈深圳高級中學對面(地鐵站:農林A出口;公交站:深南中學)

  寶安中心教學區

  寶安區創業一路麗晶國際(地鐵站:寶安中心B出口;公交站:寶安中心站、麗晶國際站、西城上筑站)

  福田商會大廈教學區

  福田區新洲路深圳國際商會大廈B座(地鐵站:購物公園H出口;公交站:投資大廈)

  福田益田教學區

  福田區福民路與益田路交匯處高發城馳大廈(地鐵站:皇崗村A出口;公交站:福田區委)

  免稅大廈VIP中心

  福田區福華一路6號免稅商務大廈二樓西側裙樓(地鐵站:購物公園B出口;公交站:投資大廈①、卓越時代廣場站)

  羅湖書城校區

  羅湖區深南東路5033號金山大廈(深圳書城)(地鐵站:大劇院F出口;公交站:深圳書城)

  大沖國際校區

  深圳市南山區大沖國際中心5號樓(地鐵站:高新園A出口;公交站:大沖站)

  田廈3F校區

  南山區桃園路與南光路交匯處西北側田廈金牛廣場A座(地鐵站:桃園A出口;公交站:南山區委)

  華強路校區

  福田區福虹路4號華強花園A座2樓(華強北世紀匯對面)(地鐵站:華強路C出口;公交站:上海賓館,中醫院)

  四海公寓校區

  南山區蛇口工業七路四海公寓A棟(地鐵站:灣廈站;公交站:工業七路、灣廈村)

  南油東林校區

  南山區創業路28號現代城華庭商業裙樓(地鐵站:南山站D出口;公交站:海王大廈站或億利達大廈站)

  園嶺校區

  羅湖區松園路68號鴻翔花園裙樓7座(地鐵站:園嶺站)

  靈芝中洲校區

  寶安區創業二路89號中洲購物中心(地鐵站:靈芝站C出口;公交站:靈芝公園北)

  商會3F校區

  深圳市福田區新洲路深圳國際商會大廈B座

  香景校區

  福田區蓮花路香景大廈裙樓(地鐵站:景田站;公交站:科技中學)

1對1輔導定制專屬學習方案

  • 學員分析

    從學生出發分析阻礙進步的原因

  • 目標定制

    結合學員分析,定制階段性學習目標

  • 方案制定

    根據目標制定個性化的學習方案

  • 師資匹配

    以學生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務

    課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

  • 成長規劃

    為學員規劃脫離1對1強化學習后的成長路徑

了解詳情

深圳新東方高考志愿規劃一對一

學校地址

校區分布

深圳

北京、上海、廣州、深圳

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全國數百家分校,詳情請電詢15838342813

學校優勢

深圳新東方學校涵蓋國內外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓等四大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國高中生大學入學考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業四級、考研、《新概念》、外教英語、聽說速成、聽說特訓、職業英語、聽說讀寫全能培訓、中學英語、少兒英語,等等。此外,學校還開設了中學全科、VIP、企培等項目。為方便外地和海外學員,學校還開設了住宿班和冬、夏令營外語培訓班。

詳情請進入 深圳新東方中小學全科輔導 專注:廣州藝考文化課培訓機構 微信:15617932297 在線咨詢

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免費體驗課開班倒計時

11: 59: 59

稍后會有專業老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:15617932297
辛老師 QQ:651318428
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