河北品格教育
開設有成人高考、遠程教育、消防工程師、職業教育課程
專門研究在職人員的學歷提升欲望需求和在職人員的學歷提升通道問題
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成考和自考學習方式不一樣,成考和自考的學習方式是不一樣的,成考的學習形式有:函授、業余和脫產,而自考的學習形式主要是以自學為主,當然自己也可以報考自考培訓班,成考和自考畢業文憑不一樣,成人高考與自考的文憑是不一樣的,成人高考的畢業證是報考院校頒發的,自考的畢業證書會蓋兩個章,一個是報考院校蓋的章,一個是當地自考委蓋的章。成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取,成人高考采取“嚴進寬出”的入學方式,需要通過國家統一組織的考試才可就讀成考本科。
成考所考取的多是各大高校開辦的繼續教育學院,專為社會在職人士以及高考落榜生所開設,但其與全日制本科、自考、網教、電大等同屬國民教育系列,都是國家承認的高等教育學歷,就含金量來說,全日制本科自然是居首位,其次是成人教育中的自考學歷,然后就是成考學歷,由此可看出,成考學歷的含金量也是很大的。成人高考的用途:1.人事改革,政府部門和公共事業單位的員工,即我們俗稱的公務員,改革通常依靠學歷評定,如果沒有一個好的學歷,很可能錯失升遷的機會;2.職稱評定,職稱評定和政府單位人事變動差不多,學歷是一項重要的考核,如果兩個或多個能力不相上下的人同時競爭,就需要依靠學歷分勝負。報考專升本的條件是,必須要有??飘厴I證,而自考的報名條件則沒有年齡還有學歷的限制,但是要報考本科的話,也是需要有大專學歷的,成考和自考考試方式不一樣,成考和自考兩者有一個非常大的區別就是考試形式是不一樣的,成考是國家統一安排的入學考試,考試嚴格程度跟普通高考一樣,錄取的原則也跟普通高考一樣,要達到學校的錄取分數線才能被學校錄取,如果報考的專業人數較多的話,還會采取從高分到低分的錄取原則
1.定語從句:
修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。定語從句一般緊跟在它所修飾的先行 詞之后。
2.先行詞:
被定語從句修飾的詞叫先行詞。
3.關系詞:
引導定語從句的詞叫關系詞。關系詞有關系代詞和關系副詞。關系代詞有that, which, who, whom, whose, as等;關系副詞有when, where, why等。關系詞通常有三個作用: A、引導定語從句;B、代替先行詞;C、在定語從句中擔當一個成分。例如:The man who is shaking hands with my father is a policeman. 該句中who is shaking hands with my father是定語從句,修飾先行詞the man,"who"是引導定語從句的關系詞,代替先行詞the man,在定語從句中作主語。
一、本校所錄取的成教生,應按錄取專業堅持學習,一般不得轉學、轉專業。
二、成教生有下列情形之一,允許轉學:
1、因工作調動,在本校學習確有困難;
2、因專業不對口,本校又無適當專業可轉。
三、其他成人高校的在籍學生,需要轉入我校成教學習者,經原屬院校同意并出具轉學證明及有關檔案材料,我校審查并報省教育廳批準,可轉入我校成教相同或相近專業學習。
四、成教生在畢業學期不得轉學。
五、成教生入學后一年內,確因專業不對口或其它正當理由,在不改變本、??茖哟魏涂祁惖那疤嵯聹视柁D專業。
六、成教生轉學、轉專業均須學生本人提出申請(在職人員須出具任職單位證明),教育分院(函授站)、繼續教育學院同意后,報學校審批。
企業項目:
學歷提升、成人高考、遠程教育、消防工程師、職業教育
企業文化:
品格為先,格物致知
企業愿景:
圓每位考生升學夢
企業使命:
幫助考生,服務學員