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成都西南兒童醫院:癲癇康復中心-成都西南兒童醫院官方指定正規治療中心

成都西南兒童醫院

成都西南兒童醫院-癲癇康復中心

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成都西南兒童醫院官方指定正規治療中心

發布時間:2021-02-24
本網價:電詢、開課時間:滾動開班
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學習人數:29

兒童語言障礙培訓

2歲還不會說話的孩子打人,怎么辦

  Q:老師,你好,我寶寶2歲4個月了,男孩,他總是打人或者推別人甚至咬人,現在說話還不能完整的說句子,我們猜想是因為他語言發展不完善,情急之下才會這樣,我們主要是在他打人時,趕緊制止,向對方或者父母說道歉之后,立刻抱離現場,轉移注意力,然后平靜之后再和我他說道理,當時答應的好好的,不打人了,但是沒多久又忘了,我們該怎么做,求引導。

  A:從提問中,可以看出這位家長處理問題非常地理性,而且很有方法,發現孩子打人馬上隔離,之后再跟孩子講。

  有可能是以下原因孩子打人:

  1、孩子在練習使用肢體不夠靈活、不協調,他想與別的小朋友親近,而發出的動作卻是去打人,力度超大,感受好像要去傷害別人,讓別的小朋友沒法接受,家長也無法接受。

  2、平時我們的教養方式是否正確,如果處處事事護著孩子,這也不允許,那也不讓,孩子感受到很多的限制 ,缺少*,家長小心翼翼的保護,給孩子的感覺卻是很多的控制和枷鎖,這樣容易引發孩子很多的情緒。

  建議:

  1、孩子還小,如果講道理,這樣的年齡不一定能夠理解,因此,跟孩子做游戲,畫畫或用玩偶講故事的方式,讓孩子在這樣的情節當中理解,打人是不對的,不可以的,說這些的時候,用眼睛看著孩子的眼睛,讓孩子從故事游戲當中體會這樣別人不高興,媽媽也會傷心,同時用孩子的手撫摸家長的臉,媽媽表達很輕輕地就感覺舒服,家長再去撫摸孩子,讓孩子感覺這樣的方式是和別人親近,表示友好,孩子的認知就能從這種體驗中學習。

  2、如果說要發展孩子的語言 ,家長要經常跟孩子對話,引導孩子表達,講故事,外面出去看到什么講什么,也要學會表達感受,比如:你聽到這個故事是不是很開心;你看到這條小狗是不是很高興等等。

  3、孩子做出打人的動作,用眼神去制止,同時手握緊孩子的手,不允許他動。這樣孩子通過我們的肢體語言學習不可以,不允許這樣的行為,即使一兩歲的孩子,時間久了,他們也會懂得家長的界線和規則。

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  • 早教培訓中心

    兒童孤獨癥(自閉癥)、發育遲緩、學習障礙、

    社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運動障礙的兒童等

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自閉癥康復課程

  • 語言矯正

    社交溝通課:15種不同的提要求能力

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一/一對二。科學原理:應用行為分析學

    課程內容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

  • 語言矯正

    啟智認知課:300組詞匯促進表達能力

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一。科學原理:應用行為分析學

    課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

  • 語言矯正

    感統課:63種感統訓練器材 身體大腦全面發展

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在感覺統合失調障礙,大、小肌肉發展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一。教學原理:大腦神經科學

    課程內容:通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發展。

  • 語言矯正

    言語開發課:20組音系療法 30天開口說話

    教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

    課程模式:30分鐘一對一。教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練③20組音系開發

成都西南兒童醫院在職職工近300名,衛生技術人員共有168人,其中醫師40人、高級職稱7人、副高職稱9人,中級12人、初級12人。護理人員58人,其中:主管護師2人、初級56人(含護師8人、護士48人);康復治療師2人,康復治療士21人;心理咨詢師二級2人、三級4人。特邀會診與技術指導專家36名,來自北京、上海、廣州、臺灣、香港等不同地區的知名兒科專家27名,英國、德國、美國等*兒科學與特殊教育學專家9名。

兒童語言障礙培訓

兒童語言障礙培訓

兒童語言障礙培訓

多種訓練設備

  • 兒童自閉癥語言康復

    發音

    發音訓練軟件

  • 兒童自閉癥語言康復

    感知覺

    感知覺訓練工具

  • 兒童自閉癥語言康復

    發音矯正

    發音矯正訓練工具

  • 兒童自閉癥語言康復

    唇舌

    唇舌訓練及喂食工具

  • 兒童自閉癥語言康復

    下顎骨

    下顎骨訓練工具

  • 兒童自閉癥語言康復

    失用癥

    失用癥訓練工具

  • 兒童自閉癥語言康復

    氣息

    氣息訓練工具

課程多樣性

學校地址:

成都

華北地區:北京、石家莊、邯鄲、天津、唐山、太原

華東地區:無錫、廈門、常州、上海、濟南、青島、煙臺、淄博、南京、杭州、福州、泉州、寧波、合肥、臨沂、蘇州

華中地區:武漢、長沙、鄭州、開封、洛陽

華南地區:南寧、桂林、廣州、深圳

西北分校:西安、銀川

西南分校:綿陽、重慶、成都、昆明、貴陽

東北分校:沈陽、大連、哈爾濱

成都西南兒童醫院優勢

  醫院在職職工近300名,衛生技術人員共有168人,其中醫師40人、高級職稱7人、副高職稱9人,中級12人、初級12人。護理人員58人,其中:主管護師2人、初級56人(含護師8人、護士48人);康復治療師2人,康復治療士21人;心理咨詢師二級2人、三級4人。特邀會診與技術指導專家36名,來自北京、上海、廣州、臺灣、香港等不同地區的知名兒科專家27名,英國、德國、美國等國家兒科學與特殊教育學專家9名。

  醫院開設與國際接軌的兒童康復項目,先后開展了特色康復課程28種,除了作業治療,言語治療,感覺統合訓練,音樂律動課,多媒體感官課、繪畫、沙盤心理治療等康復項目以外,醫院還先后引進了托馬迪斯音樂訓練、SET懸吊訓練系統,美國旋轉激活訓練,地板時光訓練,ADOS評估等多個國際特色康復與評估項目。致力于為更多自閉癥、語言發育遲緩、感覺統合失調、多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知統合等早期全面的干預。

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